O Ensino De Filosofia No Ensino Médio Do Ponto De Vista ético

CENTRO DE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E TEOLOGIA LICENCIATURA CURSO DE QUÍMICA DISCIPLINA: DOCÊNCIA DA CONTEMPORANEIDADE JULIANA REGINO PEREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ORIENTADOR: PROF. DR. LUIZ FERNANDO PINTO BAHIA INSTITUTO IEDA PICON São Paulo 2014 JULIANA REGINO PEREIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO INSTITUTO IEDA PICON Relatório do Estágio Supervisionado apresentado à Coordenação de Estágios do Centro de Educação, Filosofia e…

A MODALIDADE DE ENSINO À DISTÂNCIA : uma experiência. Salvador 2008 GIRLEANE RODRIGUES SILVA CARVALHO A MODALIDADE DE ENSINO À DISTÂNCIA : uma experiência. Portifólio Acadêmico apresentado como Trabalho Conclusivo de Curso-TCC, do curso de Licenciatura em Letras com Inglês da FTC na modalidade EaD, pólo presencial em Salvador, para obtenção do grau de licenciado.

Será abordado o processo histórico que envolve a implantação da educação inclusiva no ensino público brasileiro contemporâneo e suas implicações. A partir das informações coletadas neste artigo, é fácil perceber a evolução de todo este processo e identificar uma boa parte da legislação sobre o tema. Através do estudo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é possível observar diversos pontos importantes sobre o assunto proposto, seus desafios e diversas outras…

perigo. No Brasil de hoje, quando se fala no assunto, o termo recebe quase imediatamente a conotação de algo positivo, desejável e bom. A ética definiria as regras de ação recomendáveis para o coletivo e os indivíduos. Semelhante identificação do ético com o bom é problemática. O conceito de ética é mais abrangente do que as noções de bem e de mal, pois significa o conjunto de hábitos introduzidos e reiterados num determinado tempo e sociedade, tornando-se quase automáticos nas…

Em 1953, Bowen, (citado por Ashley, 2003 pág. 6) nos primórdios da literatura definiu responsabilidade social como “a obrigação do homem de seguir linhas de ação que sejam compatíveis com os fins e valores da sociedade”, Já um dicionário de filosofia define “responsabilidade” como a possibilidade de prever os efeitos do próprio comportamento e de corrigir o mesmo, com base em tal previsão. Um dicionário de Ciências Sociais traz “responsabilidade social” relacionado ao…

Doado por : Jocélia Góis, email : joceliasgois@hotmail.com ENSINO MÉDIO INTEGRADO: O DESAFIO DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DA CORPORIEDADE ATRAVÉS DA DANÇA. ENSINO MÉDIO INTEGRADO: O DESAFIO DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DA CORPORIEDADE ATRAVÉS DA DANÇA. Anteprojeto de pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Física, .... Linha de pesquisa: Estudos Sócio-Filosoficos sobre o Corpo e o Movimento Humano SUMÁRIO

Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, no Colégio Estadual de São João Clímaco, que depois veio a se chamar Colégio Estadual Ataliba de Oliveira e, no segundo semestre, também no Curso Normal do Colégio Sion. Minhas aulas no nível médio operavam como uma espécie de laboratório para as reflexões e investigações que eu vinha desenvolvendo como professor na universidade. Refletindo sobre o contraponto entre a experiência num colégio de periferia frequentado…

Processo nº 23047.003941/2010-44 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CAMPUS ANÁPOLIS Técnico em Transporte de Cargas, Integrado ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos Anápolis Agosto / 2010 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS PLANO DE CURSO Unidade Escolar

países. Embora o filme reflita a realidade francesa, reconhecemos nele noções universais, permitindo que nos questionemos sobre quais pontos podem ser aplicados ao contexto brasileiro. Para discutir tais temáticas, pensamos que inicialmente é necessário traçar um breve paralelo entre o sistema educacional francês e o brasileiro, passando a discorrer em seguida sobre os pontos que consideramos essenciais no filme: o grande desafio enfrentado pela escola para administrar as diferenças e a…

ambiente de microcomputadores, que permitem conexões eletrônicas diretas dos clientes com o banco (home-banking, office-banking, internetbanking), ou em salas de auto-atendimento, estrategicamente localizadas fora das agências, gerando a criação de pontos de negócio com atividades altamente especializadas”. Com isso o setor passou a necessitar de profissionais mais preparados, passando a exigir cada vez mais profissionais com maiores conhecimentos e qualificações como: Dominio para…