O Ensino Da Lingua Estrangeira

relaciona com o contexto sócio-histórico e cultural.Foi estudado também nesta etapa os gêneros do discurso e suas relações com o ensino-aprendizagem de língua materna e a comunicação acadêmica e gêneros textuais. Espaço pedagógico em sala de aula. Neste terceiro livro, ALUNO ENSINANTE E PROFESSOR APRENDENTE, os estudos foram sobre a relação professor e aluno no processo ensino- aprendizagem. Durante meus estudos pude pensar que o que nos faz seres humanos é que nós aprendemos.No…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE CURSO DE LETRAS LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA ESTRANGEIRISMO Sérgio Cassiano Braz Manaus 2012 ESTRANGEIRISMO Andréia Carvalho dos Santos¹ Antonio Luiz Barroso da Costa¹ Enira Carmen Silva de Souza Lazameth¹ Francilene Azevedo de Oliveira¹ Jhones da Silva Luz¹ Raimunda Nonata Procópio da Silva¹ Rozana de Souza Teixeira¹ Sérgio Cassiano Braz1 2 RESUMO Tivemos o primeiro debater sobre uso dos Estrangeirismos, principalmente agora neste momento

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA CAROLINE DE CÁSSIA ARCOVERDE VIANA CULTURA POPULAR X ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: POSSÍVEIS INTER-RELAÇÕES PATOS-PB 2014 CAROLINE DE CÁSSIA ARCOVERDE VIANA CULTURA POPULAR X ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: POSSÍVEIS INTER-RELAÇÕES PATOS-PB 2014 CAROLINE DE CÁSSIA ARCOVERDE VIANA CULTURA POPULAR X ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: POSSÍVEIS INTER-RELAÇÕES

A RELEVÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Kênia Emannuelle Morais Silva RESUMO Este trabalho busca apresentar elementos que comprovem a relevância da aquisição de uma segunda língua, neste caso a inglesa, por alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Isto partindo do entendimento de que nessa fase da vida a linguagem é desenvolvida com maior eficácia, o que naturalmente coopera para que o ensino da Língua Inglesa seja…

vista melhorar a qualidade do que se ensina e do que se aprende, o presente diploma procede à introdução de um conjunto de alterações destinadas a criar uma cultura de rigor e de excelência, através da implementação de medidas no currículo dos ensinos básico e secundário. A revisão da estrutura curricular que ora se pretende concretizar através das alterações às matrizes curriculares assenta, essencialmente, na definição de princípios que permitem uma maior flexibilidade na…

PAIVA, V.L.M.O. Como se aprende uma língua estrangeira? In: ANASTÁCIO, E.B.A.; MALHEIROS, M.R.T.L.; FIGLIOLINI, M.C.R. (Orgs). Tendências contemporâneas em Letras. Campo Grande: Editora da UNIDERP, 2005. p. 127-140 COMO SE APRENDE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA? Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva (UFMG/CNPq) Neste texto, pretendo demonstrar que a visão predominante, ao longo dos tempos, é a de que se aprende uma língua estrangeira (LE) através da análise de estruturas sintáticas, da memorização de

relacionadas ao uso da linguagem, já que a formação tem como foco o conhecimento da língua portuguesa, de línguas estrangeiras e de literatura, bem como noções de linguística. O profissional exerce atividades que possuem o idioma como base, como tradução, redação, análise e revisão de textos e de documentos. Principais áreas de atuação - Pesquisa acadêmica - Produção editorial - Compilação, análise e preparação de texto ENSINO Número de faculdades 33 Melhores cursos Universidade…

gradativamente, foi ocupando o espaço no qual predominava a língua francesa. Assim, falar inglês passou a ser um anseio das populações urbanas. Paradoxalmente, o prestígio desse idioma aumentou a partir do momento em que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1961 retirava a obrigatoriedade do ensino de LE na escola básica em todo o ensino médio, e deixava a cargo dos Estados a opção pela sua inclusão nos currículos das últimas 4 séries do ensino fundamental, então com duração…

1 O PERFIL DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA DE MANAUS RESUMO Este artigo tem como objetivo explanar a Língua Inglesa (L.I), tendo como foco principal o ensino, suas metodologias e o perfil do professor atualmente dentro de sala de aula, ainda como complementação os ponto de vista de estagiário de L.I, o sistema educacional público tem apresentado grandes falhas e vamos abordar algumas delas dentro de sala de aula. Embora este artigo…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA PROCESSO SELETIVO 2013 INGRESSO EM 2014 INFORMAÇÕES GERAIS Há mais de 30 anos, o Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa contribui para o desenvolvimento e consolidação das áreas de Letras e Linguística no Brasil. Concentrando suas atividades de pesquisa na descrição e análise da língua portuguesa e na produção de conhecimento nas várias dimensões da análise linguística, investe na formação e qualificação