O PERFIL DO ENSINO DA LINGUA INGLESA NA ESCOLA PUBLICA DE MANAUS

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O PERFIL DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA DE
MANAUS

RESUMO

Este artigo tem como objetivo explanar a Língua Inglesa (L.I), tendo como foco principal o ensino, suas metodologias e o perfil do professor atualmente dentro de sala de aula, ainda como complementação os ponto de vista de estagiário de L.I, o sistema educacional público tem apresentado grandes falhas e vamos abordar algumas delas dentro de

sala

de

aula.

Embora

este

artigo

focalize

predominantemente no ensino de línguas estrangeiras, algumas das discussões aqui realizadas poderão contribuir para outras áreas dentro da rede de ensino e para a educação como um todo. Então diante a tanta dificuldade ao professor modelar seus alunos escolhendo as melhores formas de abordagem para que passe a seus aprendizes uma metodologia que permita os mesmos a terem realmente o desejo de se comunicar, aprender e a desperte a curiosidade pela língua, pois dessa forma consequentemente o professor terá boas aulas com a participação de sua turma e seus alunos o desejo e o conhecimento sobre a importância para que saibam se comunicar em uma nova língua. Vamos discutir também sobre os três métodos de ensino em geral e os mesmos voltados para a realidade manauara e pontos positivos, técnicas adequadas que poderão tornar mais eficaz o ensino da L.I na rede publica e as estratégias corretas que na junção de tudo que irá ser trabalhado neste artigo, poderá tornar o professor leitor do mesmo auto critico e rever seus

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conceitos sobre o ensino da língua e a importância da melhoria da qualidade em que ele é transmitido aos alunos.
Palavras-chave: 1. Metodologia 2. Professor 3. Ensino 4. Escola
ABSTRACT

This article has the objective to approach the principle within the curricular component of the Brazilian schools, focusing into the methodologies, and understanding the teaching profiles. During English Language Internship, there are multiple point