O Ensino Da História Da Arte Em Espaços Não Escolares

realização dessa monografia pretende-se fazer uma reflexão sobre a importância do ensino da arte no desenvolvimento da criança. Dessa maneira, buscou-se conhecer o problema a partir da descoberta da infância, como surgiu seu conceito, como foi todo o processo dessa descoberta, pensar e refletir sobre as leis da educação infantil. Por esse motivo pretende-se, no decorrer desse trabalho, mostrar a importância da arte no desenvolvimento infantil. 1. INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1…

CENTRO DE ARTES CURSO DE ARTES VISUAIS LICENCIATURA - EAD VERÔNICA EUGENIO PEREIRA A FORMAÇÃO DO ARTE-EDUCADOR: ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Cachoeiro de Itapemirim 2012 Verônica Eugenio Pereira A FORMAÇÃO DO ARTE-EDUCADOR: ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de licenciatura em Artes Visuais em EAD do Centro de Artes da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura…

CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo. Educação humanista e liberal. A educação no advento da idade moderna. A pedagogia humanista das…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Profa. Ma. Adriana Rodrigues da Silva Polo Mace campo Grande 18-09-12 2012 Etapa 1 Texto: Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas.…

Antonio de Melo Varela 23394444 Cristina Souza de Araújo 2306293759 Jacqueline Luzia Raquel de Melo Varela 2339444482 Miriam TÍTULO Desafio de aprendizagem da Disciplina História da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Uniderp. Campinas /SP 2012. Introdução. O olhar humano desvia-se do céu para a terra,ocupando-se mais com as questões do cotidiano.A curiosidade,aguçada para a observação direta dos fatos,redobrou o interesse pelo o corpo e…

ORIENTAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS PARA O ANO LETIVO DE 2012 ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS PARA O ANO LETIVO DE 2012 — SUMÁRIO — Introdução ............................................................................................................................................. 3 Sugestões para organização do início das aulas ...................................................................................... 4…

klusener 1ª edição 1998 Introdução : leitura e escrita são tarefas da escola e não só do professor de português A tarefa do professor de português é ensinar a LER literatura brasileira. Ler e escrever são tarefas da escola , questões para todas as áreas, uma vez que são habilidades indispensáveis para a formação do estudante, que é responsabilidade da escola. • Estudos no Brasil estão mostrando não só que há uma grande variação linguística (geográfica e social)…

INSTITUTO COTEMAR A ARTE PRESENTE NA ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL ITAÚNA/MG 2014 INSTITUTO COTEMAR A ARTE PRESENTE NA ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão do curso - Artigo Científico, Apresentado ao Programa de Pós Graduação Lato Sensu do curso de Especialização em Educação Musical e Ensino em Artes do Instituto COTEMAR, em cumprimento às exigências para a obtenção do título de Especialista. SÃO BERNARDO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Gasparina Aparecida da Silva A DINÂMICA SOCIAL DA INCLUSÃO E DA EXCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR Água Boa-MT 2013 Gasparina Aparecida da Silva a dinâmica social da inclusão e exclusão no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino da Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil; Ensino de História e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA Gasparina Aparecida da Silva A DINÂMICA SOCIAL DA INCLUSÃO E DA EXCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR Água Boa-MT 2013 NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA Gasparina Aparecida da Silva A DINÂMICA SOCIAL DA INCLUSÃO E EXCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso pedagogia