Arte e educaçao

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Arte, Criatividade e Recreação

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Profa. Ma. Adriana Rodrigues da Silva

Polo Mace campo Grande 18-09-12
2012

Etapa 1
Texto: Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas.

Lembre-se nesta 1º etapa deverão ser apresentados os registros individuais de cada integrante da equipe. E uma breve reflexão sobre as semelhanças ou contrastes entre as experiências vividas pelos membros da equipe.

Memórias escolares de praticas artísticas De acordo com as vivencias e memórias escolares retratadas por cada uma de nos e nítido observar a valorização das culturas sendo aplicado danças culturais festa junina , festa da primavera , festa do estudante, apresentações com músicas, teatros entre outros eventos. Era tudo levado a sério e muito ensaio.
Nas festas juninas o alunos eram bem valorizado com a eleição de rei e rainha no qual
Onde toda escola se empenhavam em vender votos para eleger o candidato que mais se destacam na maioria nas vendas de votos ..
As comidas típicas que eram feitas pelas funcionarias, com as are cardação de mantimentos que a comunidade contribuía com a escola , para cada doação contavam pontuação para a sala, isso funcionavam como uma gincana , e a sala vencedora era premiada com um belo passeio que tínhamos como opção museu Dom Bosco , Horto Florestal , praça itanhaga Park e shopping.Onde os alunos esperavam bem ansiosos pelos passeio , o qual era realizado com muito sucesso . As danças era apresentadas com roupas típicas de acordo com cada festa, sendo assim a decoração da escola sempre estaca a altura do evento. A criatividade também era bem desenvolvida para decoração e na