O Ensino Da Estatística E Da Probabilidade

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO bacharel em administração edson dos santos leite filho portifólio produção textual interdiciplinar individual Campina Grande - Pb 2013-05-10 EDSON DOS SANTOS LEITE FILHO portifólio PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Contabilidade Geral. Matemática Financeira. Comportamento Organizacional

A Teoria da Resposta ao Item, muitas vezes abreviada apenas por TRI, é uma modelagem estatística utilizada em medidas psicométricas, principalmente na área de avaliação de habilidades e conhecimentos. Índice [esconder] 1 Aplicação 2 História 3 Fundamentos 4 Modelagem Estatística 5 Bibliografia 6 Referências 7 Ver também [editar]Aplicação A aplicação mais freqüente da Teoria da Resposta ao Item são as avaliações de habilidades e conhecimentos em Testes de Múltipla escolha. A Teoria da Resposta

Estatística II Prof. Ms. Camila Furlan Prof.Me.Camila P.R.Furlan PLANO DE ENSINO I. Conteúdo Programático 1. Probabilidade 1.1. Conceitos básicos sobre a teoria de Eventos 1.2. Definição de Probabilidade 1.3. Probabilidade Condicional e Independência 2. Distribuição de probabilidade Binomial 3. Distribuição de probabilidade Normal Prof.Me.Camila P.R.Furlan PLANO DE ENSINO II. Critérios de Avaliação A avaliação compreende: a) Trabalhos (0 a 3 pontos) b) Avaliação parcial (0 a 2 pontos) c)

DESENVOLVIMENTO Questões: 1 – A estatística por meio da análise de probabilidade pode ajudar as empresas a preverem cenários em seus planejamentos? R: Sim. Eventos futuros estão longe de ser certo no mundo dos negócios. Isto é especialmente verdade para as pequenas empresas, que tendem a ter mais volatilidade do que as grandes organizações ou empresas novas sem um histórico comprovado de vendas e custos. A distribuição de probabilidades é um modelo estatístico que…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 1ª Série Probabilidade e Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os

PESQUISA PRINCIPAIS DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA FELLIPE AUGUSTO MARTINS GABRIEL BESSA DO NASCIMENTO OLIVEIRA GOIÂNIA – GOIÁS 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS BACHARELADO EM ESTATÍSTICA PROJETO DE PESQUISA PRINCIPAIS DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA…

PROFESSOR NORTON GONZÁLEZ Estatística Básica NORTON GONZÁLEZ Bacharel em Administração de Empresas pela UNIFOR/CE; Licenciado em Matemática pela UECE/CE; Professor de Matemática e Física para Escolas Militares e Coordenador do Departamento de Matemática no Ensino Médio pelo Estado do Ceará na década de 1990; Professor polivalente e tradutor integrante da equipe do Professor Edgar Linhares, atual Presidente do Conselho Regional de Educação do Estado do Ceará; Professor…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS LUIS FERNANDO RIBEIRO Produção textual interdisciplinar individual Londrina 2013 LUIS FERNANDO RIBEIRO Produção textual interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso Administração de Empresas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Contabilidade geral. Matemática financeira. Comportamento organizacional

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A ESTATÍSTICA POR MEIO DE ANÁLISE DE PROBABILIDADES PODE AJUDAR AS EMPRESAS A PREVEREM CENÁRIOS EM SEUS PLANEJAMENTOS? 4 2.1.1. O USO DA ESTATÍSTICA SERIA RESTRITO AOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA. 4 2.1.1.1. DE QUE FORMA A ESTATISTICA PODE AUXILIAR NO PROCESSO DE DECISÃO DOS GESTORES DENTRO DE UMA ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL? 4 3.1 1.1.1. PORQUE

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Probabilidades por meio de estatísticas 4 2.1.1 Estatística usadas por todos 4 2.1.1.1 Estatística e tomada de decisões 4 2.2 Contexto elboral nos indivíduos.............................................................................5 2.3 Aspectos culturais......................................