Estudante

Bauhaus: Foi uma escola de design, artes plásticas e arquitetura de vanguarda que funcionou entre 1919 e 1933 na Alemanha. Fundada por Walter Gropius, foi uma das maiores e mais importantes expressões do que é chamado Modernismo no design e na arquitetura, sendo uma das primeiras escolas de design do mundo. Walter foi o diretor da escola entre 1919 e 1928, sendo sucedido por Hannes Meyer e Mies Van Der Rohe. Ele decidiu que, a partir do final da Primeira Guerra Mundial, a arquitetura, como um todo, dever-se-ia criado um novo estilo que marcasse a época. A primeira sede da Bauhaus foi na República de Weimar. Em 1926, mudou-se para Dessau. Uma nova mudança ocorreu em 1932, para Berlim, devido às perseguições nazistas da época. Em 1933, após uma série de perseguições por parte do governo de Hitler, a Bauhaus é fechada. Logo após, foi aberta em Chicago. Objetivo principal: mesclar o conhecimento artesão com o conhecimento arquitetônico. A união da arte, arquitetura e tecnologia, formando uma Academia de Artes. Primeira Fase (1919-1923) – Fase Expressionista – Período Weimar: Fusão da Escola de Belas Artes e da Escola de Artes Plásticas. O objetivo era tornar a Bauhaus uma instituição educacional que atendia ao comércio e à indústria, exercendo influência no design do mundo. Os estudantes eram APRENDIZES, podiam evoluir para OFICIAIS e, finalmente, para MESTRES. Após a aprovação no curso básico, os estudantes decidiam-se para que áreas específicas iriam seguir.

minha curiosidade sobre um tema que desde sempre me suscitou interesse, não só por motivos de identificação de género, como também devido à sucessão de acontecimentos vividos um pouco por todo o globo, no que toca aos Direitos das Mulheres. Assim, neste trabalho, parto do Iluminismo e da Revolução Francesa, à qual se segue a Industrial, a urbanização e transição demográfica; uma análise geral do séc.XIX focando certos pontos de interesse; o sufrágio; analiso em que medida o nacionalismo…

Escola literária: Modernismo O modernismo foi um movimento literário e artístico do início do séc. XX, cujo objetivo era o rompimento com o tradicionalismo (parnasianismo, simbolismo e a arte acadêmica), a libertação estética, a experimentação constante e, principalmente, a independência cultural do país. Apesar da força do movimento literário modernista a base deste movimento se encontra nas artes plásticas, com destaque para a pintura. Ama, com fé e orgulho, a terra em que…

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PATAIAS Andebol Prof. Ana Maçãs Ano Lectivo 2010/2011 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PATAIAS BREVE REVISÃO HISTÓRICA O Andebol, ao contrário do Basquetebol e do Voleibol, é um desporto de raiz Europeia, resultando principalmente de três jogos surgidos na passagem do século XIX para o XX, com origem em diferentes nações Europeias. Na Dinamarca jogava-se o “Haanbold”, concebido por Holger Nielson, director de uma escola, que tentou encontrar um…

entendimento do homem sobre o direito e o processo metodológico da sua concretização. É ir ao encontro da preocupação, sempre irrenunciável, de fundamentar a obrigatoriedade do direito e de proporcionar soluções justas aos sempre novos e diversificados problemas da vida. Mover-nos-emos em dois planos: num, tentaremos observar as grandes correntes que debatem a validade do direito positivo, com destaque para o jusnaturalismo e para o positivismo. No outro, procuraremos compreender…

Apuramento de 32 Mapa simples de 8 Mapa simples de 16 Mapa simples de 32 Mapa simples de 64 ( duas pág) Mapa alemão de 8 Mapa alemão de 16 Mapa alemão de 32 25. Alberto Carolino Bibliografia ………………………………………………………………………………………………………… 96 Pág 2 PREPARAÇÃO PEDAGÓGICA E DIDÁCTICA DE PROFESSORES RESPONSÁVEIS POR GRUPOS / EQUIPAS DE TÉNIS DE MESA 1 INTRODUÇÃO O Ténis de Mesa é um desporto que, actualmente, se pratica em todas as latitudes por adolescentes e…

Escola Superior de Gestão de Santarém Instituto Politécnico de Santarém Historia Económica e Social “A reconstrução Económica e Financeira no Pós 2ª Guerra Mundial – O Papel das Organizações Internacionais ” Docente: Prof. Adj. Doutor Pedro Freitas Trabalho elaborado por: * André Diogo, nº 080127019; * David Sousa, nº 080127014; * Susana Domingos, nº 070119066. Marketing e Publicidade Ano…

(BARBOSA, 2003, p. 55). Alguns críticos da globalização afirmam que esta realidade cria um mercado marcado pelo monopólio de algumas marcas e empresas, propriedade das grandes corporações. Alguns economistas acreditam que o capitalismo apresenta seu vigor exatamente neste aspecto, a possibilidade de ampliação de mercado e de inserção de novas economias em uma rede mundial de circulação ampliando a riqueza e o consumo no mundo todo. O fato é que a globalização provoca reações…

FILOSOFIA DO DIREITO Hora Seg Ter Qua Qui Sex Sáb Hora 19:00 20:40 Dir. do Trabalho I Dir. do Trabalho I Filosofia do Direito Filosofia do Direito Direito Empres. III 07:40 09:20 20:40 20:50 Dir. Civil IV Família 09:30 11:10 20:50 22:30 Dir. Civil IV Família Direito Empres. III Dir. Penal V Dir. Penal V 11:20 13:00 1ª AULA DE FILOSOFIA DO DIREITO – 04Fev10 - Qui PROF.: Júlio Aguiar de Oliveira O professor disse que…

JUR1633 - Direito Internacional Privado Prof. Daniela Vargas http://www.professorajuliana.adv.br/web/materialdeapoio/apostilas/Apostila%20Dir%20Internacional%20Privado%20I.pdf http://xa.yimg.com/kq/groups/17247451/1005344290/name/APOSTILA+DE+DIREITO+INTERNACIONAL+PRIVADO+2º+Bimestre.docx Ver história Questionamentos da aplicação do direito na esfera entre países, onde o contrato será cumprido ou assinado? Qual a alei aplicável. Métodos - Conflitual - método clássico,…