O Desenvolvimento Dos Aspectos Intelectuais E Construcao Da Personalidade

Normal Nível Médio Disciplina: Aspectos Biopsicológicos da Ed. Infantil Profª : Raquel A. G. Oliveira Psicologia do Desenvolvimento Essa área do conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social desde o nascimento até a vida adulta. O desenvolvimento humano Refere-se ao desenvolvimento mental e ao…

afetividade como um dos aspectos centrais do desenvolvimento. O médico, psicólogo e Filósofo Francês Henri Wallon revolucionou a educação no século passado ao desenvolver uma teoria que propunha a formação integral da criança, ou seja, intelectual, afetiva e social o que pressupõe que é necessário muito mais que um cérebro para o desenvolvimento intelectual, neste período as teorias da educação acreditavam ser necessária a memória e a erudição como ferramentas máximas na construção do…

diversas modalidades de ensino, assim, permitindo uma maior compreensão acerca das diversas fases do desenvolvimento do ser humano, e um melhor entendimento da aprendizagem e das condições que a torna mais eficiente e fácil de ser compreendida. Na educação infantil, ajuda no planejamento e na dinâmica das atividades infantis a serem desenvolvidas e permite o conhecimento e a compreensão do desenvolvimento da criança. A contribuição da psicologia se mostra ao auxiliar o planejamento das…

o desenvolvimento. E absorver exemplos de grande importância, juntamente com suas teorias que foram essenciais e como base, para a evolução do estudo do comportamento humano. Partindo dos principais aspectos das concepções dos Psicólogos, destacam­se; emoções, afetívidade e movimento, através destas ferramentas o aluno pode expressar seus desejos, suas vontades em geral. As contribuições destes teóricos estão ligadas a todo…

currículo da escola contempla na brinquedoteca, a literatura como processo de reflexão sobre a educação moral das crianças. Remeter-se ao livro a construção de seus sentimentos, emoções, valores além de uma construção prazerosa da linguagem, bem como, o lugar adequado para a prática, na brinquedoteca da escola. Ressaltamos sua importância para o desenvolvimento da criança nos dias atuais, cercada de tecnologias e privações. A pesquisa será qualitativa por meio de estudos de casos…

Afetividade e Inteligência no Desenvolvimento Psicológico1 Maria Thereza Costa Coelho de Souza2 Universidade de São Paulo RESUMO - Este texto apresenta considerações sobre as relações entre afetividade e inteligência no desenvolvimento psicológico, a partir de quatro modelos teóricos: as perspectivas psicogenéticas de Piaget, Wallon, Vygotsky e concepções extraídas da teoria psicanalítica de Freud. O objetivo é apontar as ênfases de cada abordagem para os aspectos afetivos e…

RESUMO TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE HENRY WALLON,LEV S. VYGOTSKY e Piaget A criança, para Wallon, é essencialmente emocional e gradualmente vai constituindo-se em um ser sócio-cognitivo. O autor estudou a criança contextualizada, como uma realidade viva e total no conjunto de seus comportamentos, suas condições de existência. Wallon argumenta que as trocas relacionais da criança com os outros são fundamentais para o desenvolvimento da pessoa. As crianças nascem imersas em um mundo cultural e

PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO 3. TEORIAS DA APRENDIZAGEM: QUADRO CONCEITUAL 4. FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS 5. QUADRO DE JOGOS 6. ELEMENTOS QUE JUSTIFICAM AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO NA EDUCAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO Os processos de aprendizagem desempenham um papel central no desenvolvimento humano. O principal mediador desse processo é o próprio aprendiz. A importância…

ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA INSTITUTO DE PESQUISA VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. NURIA DE SOUSA BATISTA A EDUCAÇÃO FISICA NA ABORDAGEM AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, AFETIVO E MOTOR NO ENSINO FUNDAMENTAL I. ITAPIPOCA –CE 2011. NURIA DE SOUSA BATISTA A EDUCAÇÃO FISICA NA ABORDAGEM AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, AFETIVO E MOTOR NO ENSINO FUNDAMENTAL I. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de…

referente à matéria de Introdução à Administração, no qual dever ser citado um aspecto de Kurt Lewin e sua contribuição para a Escola de Relações Humanas, realizado pelos alunos: Luan, Felipe, João, Rene, Cláudia e Nardson, sob a orientação da Profª Maísa. Luan Souza Felipe Ferreira João Fabris Nardson Corrêa Claudia Canhete Rene Schardong Campo Grande 11 de Março de 2015 Sumário 1-Introdução 1 2-Biografia 2 3-Aspecto Abordado 3 4-Teoria de Campo 4 5-Escola de Relações Humanas 5…