O Desenvolvimento Do Raciocínio Lógico Matemático

referencial teórico e direcionadas ao tema em questão. Após realizada a entrevistas, foi feita a análise dos dados coletados. 6 RESULTADO E DISCUSSÃO Foi argüida a professora entrevistada, qual a importância da ludicidade para o desenvolvimento da criança na disciplina da matemática? Ao ser questionada sobre a importância da ludicidade a entrevistada mostrou compreender o valor lúdico em sala de aula, ressaltando principalmente, que por meio de jogos e brincadeiras…

GARDNER E A INTELIGÊNCIA LÓGICO-MATEMÁTICA Esta inteligência pode ser traçada de um confronto com o mundo dos objetos, uma vez que, confrontando objetos, ordenando-os e reordenando-os e avaliando sua quantidade que a criança pequena adquire seu conhecimento inicial e mais fundamental sobre o domínio lógico-matemático. Com o desenvolvimento, o indivíduo torna-se mais capaz de apreciar as ações que se pode desempenhar sobre os objetos, as relações…

todas as operações intelectuais que tendem para o conhecimento do verdadeiro, as que são válidas e as que o não são. Numa visão mais popular, lógica é entendida como o estudo do raciocínio correcto. Sendo um instrumento que está ao serviço das ciências, a lógica preocupa-se fundamentalmente com o aspecto formal do raciocínio ou argumento. Hoje a lógica encontra-se dividida em lógica tradicional (origem aristotélica) e lógica moderna – conhecida também como lógica simbólica ou…

presente projeto tem por finalidade interagir em sala de aula o uso de problemas para o ensino da matemática. Para possibilitar um maior aceso de problemas matemáticos no cotidiano escolar, o PIBID de matemática da UFRN, Campus Caicó, tivemos os intuito de realizar um projeto na qual seja por base para trabalhar a resolução de problemas matemáticos em sala de aula, para poder fixar um ensino completo, e assim poder utilizar os conteúdos vivenciados em sala de aula através da relação…

UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO CURSO DE DIREITO ORIGEM DO PENSAMENTO LÓGICO LARISSA HOLDORF ENGENHEIRO COELHO 2012 Introdução Lógica, de onde ela vem? Qual é a definição e origem da lógica? Alguns autores definem lógica como: Do termo logos, que traduz por “razão”, se origina a primeira definição de Lógica, isto é, ciência do raciocínio ou arte do raciocínio, ou, ainda, arte e ciência do pensamento. Esta última definição…

matemáticas fundamentais a um individuo é preciso ter em mente que aprendizagem não pode esta baseada no conhecimento de regras e memorização. O ensino da matemática deve está voltado para a compreensão e construção de conhecimento desenvolvendo o raciocínio lógico e critico. Dessa forma, percebe-se a necessidade de métodos que contemple o lúdico aumentando o interesse do educando pela disciplina, melhorando de forma significativa os índices de aproveitamento dos alunos. A utilização de…

PROJETO DE PESQUISA: RELAÇÃO ENTRE OS CONECTIVOS LÓGICOS MATEMÁTICOS E A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO JAVA Orientando: Kelson Fernandes Silva Orientador: Prof. Dr. Roberto Arruda Lima Soares TERESINA - PI 2013 KELSON FERNANDES SILVA PROJETO DE PESQUISA: RELAÇÃO ENTRE OS CONECTIVOS LÓGICOS MATEMÁTICOS E A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO JAVA Projeto de Pesquisa referente ao curso de Especialização em Matemática Aplicada às Ciências e Tecnologias

ESCRITA E DO RACIOCÍNIO MATEMÁTICO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN Autora Simone Guimarães Custódio Orientadora Profª Drª Nancy Capretz Batista da Silva Universidade Anhanguera UNIDERP – Departamento de Pós Graduação, Avenida João Batista de Souza Soares, 4121 - Colônia Paraíso - São José dos Campos - SP CEP: 12236-660 – www.edcristasimone@gmail.com Resumo- Este trabalho faz uma reflexão sobre a inclusão, à aquisição da leitura e escrita e do desenvolvimento do raciocínio…

LÓGICA – A ARTE DE PENSAR RODRIGO ANGELO TOMAZI E-mails – rodrigotomazi@yahoo.com.br rodrigo@viasoft.com.br Acadêmico de Sistemas de Informação – Faculdade Mater Dei – Pato Branco – PR. Palavras chaves: Lógica – Aplicabilidade – Raciocínio – Argumento – Premissa Área do Conhecimento: Ciências da Computação. RESUMO A presente pesquisa discute o ato de pensar corretamente ou não, ou seja, a lógica e a ilógica do pensamento humano. Aborda a história da lógica, sua diversidade…

o coordenador do subprojeto e as professoras regentes. Considerando a importância do desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático e a dificuldade de trabalhar em conjunto o aspecto cognitivo, a interação social e o aspecto lúdico da aprendizagem, buscamos apresentar algumas considerações sobre a formação dessas dimensões. Assim, tomamos como objeto de estudo, a construção do raciocínio lógico-matemático influenciado pelo aspecto afetivo. A criança muito cedo entra em contato com os números