O Desempenho Não Depende Exclusivamente De Competência E Motivação Mas Envolve Também Processos Sociais Que Ocorrem Dentro Desses Grupos

PESSOAS CARGA HORARIA SEMANAL: 3 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas Ementas A motivação, suas teorias (Abraham Maslow, Frederick Hezberg, Curt Lewin e outros). Processo motivacional e as relações entre motivação, identificação e comprometimento com o trabalho e a produtividade. Valores e cultura organizacional e diagnóstico de clima organizacional. Relação entre o clima organizacional e desempenho. Objetivos Classificar os fatores determinantes das relações entre a…

obtenção parcial da primeira nota sob orientação do Tutor Presencial Antonio Vitor Ribeiro dos Santos. Barra do Corda - MA 2012 Introdução O objetivo deste trabalho é conhecer as teorias da administração, dentro da visão temática de processos administrativos, estudadas nos conceitos fundamentais da administração. Com base nas pesquisas realizadas sobre as sete teorias propostas, a saber: Teoria da administração científica, teoria clássica, teoria da…

PROTETOR DAS HABLIDIDADES SOCIAIS 12 1.3 A DISTRIBUIÇÃO DO TRABALHO 13 1.3.1 DELEGAÇÃO, CENTRALIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO 14 1.4 MOTIVAÇÃO 18 1.5 DIFERENÇA ENTRE GRUPOS E EQUIPES 20 1.6 COMO DESENVOLVER EQUIPES 21 1.7 EQUIPES DE ALTA PERFORMANCE 22 1.8 CAPACITAÇÃO DE LÍDERES 23 REFERÊNCIAS 25 1 LIDERANÇA E O DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES Para Ghedine (2011) liderança é o processo de conduzir um grupo de pessoas,…

conforme o desempenho das pessoas que trabalham nas mesmas. Em pleno terceiro milênio, não mais se concebe organizações estrategicamente vencedoras sem trabalhadores vencedores e nem organizações motivadas, podendo-se inferir que não existe produtividade sem satisfação e/ou motivação para o trabalho. Muitas organizações tornaram-se ambientes propícios ao desencanto do trabalhador, à sua apatia e ao seu descrédito, nas quais o trabalho que se presume ser produtivo tornou-se entediante. …

Liderança Visionária 13 1.2 ESTRESSE: O PAPEL PROTETOR DAS HABLIDIDADES SOCIAIS 14 1.3 A DISTRIBUIÇÃO DO TRABALHO 15 1.3.1 DELEGAÇÃO, CENTRALIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO 16 1.4 DIFERENÇA ENTRE GRUPOS E EQUIPES 19 1.5 COMO DESENVOLVER EQUIPES 21 1.6 EQUIPES DE ALTA PERFORMANCE 22 1.7 CAPACITAÇÃO DE LÍDERES 23 REFERÊNCIAS 25 1 LIDERANÇA E O DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES Para Ghedine (2011) liderança é o processo de conduzir um grupo de pessoas, transformando-o numa equipe que gera…

Com o presente trabalho pretende-se estabelecer as relações entre treinamento e desenvolvimento de pessoas, gestão do conhecimento e educação corporativa, a qualidade de vida, saúde esegurança no trabalho como fatores geradores dee satisfação e motivação, e procurando estabelecer uma relação entre os conceitos abordados no decorrer do semestre e as possibilidades de incremento que proporcionem algum diferencial competitivo para a empresa. 2. CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO EM ESTUDO …

--------- 24 3.5 Competências Gerenciais --------------------------------------------------------------------------- 25 3.5.1 Competências Intelectuais -------------------------------------------------------------------------- 25 3.5.2 Competências Interpessoais ----------------------------------------------------------------------- 25 3.5.3 Competência Técnica -------------------------------------------------------------------------------- 26 3.5.4 Competência Intrapessoal ------

mim. As minhas Tutoras e amigas Letícia e Rosana, pela paciência, apoio e disponibilidade, sempre que solicitadas. Aos amigos pelo incentivo, para que eu continuasse firme. A Pingo Distribuidora por me abrir suas portas para o desenvolvimento desse trabalho. À Universidade Norte Paraná, instituição pela qual foi possível a realização de mais esse sonho. “Seria melhor, talvez,…

PRETO/SP 2013 ADMINISTRAÇÃO E ADMINISTRADORES Introdução Por que estudar Administração? Inicialmente é importante saber porque estudar administração. Entre tantos argumentos a favor, podemos frisar três, que à primeira vista, parecem não ter fundamento. Alguns estudantes ou pequenos empresários poderão dizer: A - “Por que eu deveria estudar Administração? Serei um contador”. B - “Por que eu deveria estudar Administração? Tudo se resume a bom-senso”. C - “Por que eu…

FALA-SE AGORA EM MOTIVAÇÃO, COMUNICAÇÃO, LIDERANÇA, DINÂMICA DE GRUPO, ORGANIZAÇÃO INFORMAL, ETC. O HOMO ECONOMICUS (INFLUENCIADO APENAS POR RECOMPENSAS SALARIAIS, ECONÔMICAS E MATERIAIS) PERDE LUGAR PARA O HOMEM SOCIAL (DOTADOS DE SENTIMENTOS, DESEJOS E TEMORES. SÃO MOTIVADOS POR MEIO DOS GRUPOS SOCIAIS COM QUEM INTERAGEM, ASSIM COMO PELO ESTILO DE SUPERVISÃO E LIDERANÇA). 1 Influência da Motivação Humana Chiavenato (1999, p. 158) diz que, de modo geral,…