O Desafio Educacional Florestan Fernandes

procuraram construir uma visão negativa para os eventos de 1889, porque esta era uma maneira de a) valorizar as propostas políticas democráticas e liberais vitoriosas. b) Resgatar simbolicamente figuras ligadas à Monarquia. c) criticar a política educacional adotada durante a República Velha. d) legitimar a ordem política inaugurada com a chegada desse grupo ao poder. e) destacar a ampla participação popular obtida no processo da Proclamação. QUESTÃO 03 (ENEM 2011) Completamente…

Educação FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO EMENTA: Conceitos de história e historiografia. História da Educação: recorte e metodologia. Educação Clássica: Grécia e Roma. Educação Medieval. Renascimento e Educação Humanista. Aspectos Educacionais da Reforma e da Contra-Reforma. Educação Brasileira no Período Colonial e Imperial: pedagogia “tradicional”. Primeira República e Educação no Brasil (1889-1930): transição da pedagogia tradicional à pedagogia “nova”. Educação no…

ENAFOR: Escola Nacional de Formação FETRAF: Federação dos Trabalhadores na Agricultura Familiar FETAG: Federação dos Trabalhadores na Agricultura FNDE: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação INEP: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira LDBEM: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional MAB: Movimentos dos Atingidos por Barragens MBA: Movimento Brasileiro de Alfabetização MEC: Ministério da Educação e Cultura MDA: Ministério do…

sexuais nas brincadeiras das crianças observadas, fazendo uma discussão sobre os brinquedos considerados “certos” e “errados” e mostrando como acontecem as transgressões. Os caminhos da pesquisa Esta pesquisa foi, em todas as suas etapas, um grande desafio para encontrar procedimentos investigativos adequados para analisar a especificidade da criança pequena, em especial frente às questões relacionadas ao gênero. Para a criança que freqüenta a Educação Infantil, para além do (a)…

sobre uma campanha nacional pela educação. Em 1932, sobre a liderança do Professor Anísio Teixeira, os pioneiros da educação lançaram seu manifesto, e no ano de 1950, manifesto foi escrito, sobre a liderança do Professor Florestan Fernandes em defesa também da escola pública. A primeira das duas propostas feitas na LDB, aconteceu exatamente nos organizados pelo FNDEP, conhecida como projeto Jorge Hage, onde essa versão foi apresentada na…

inseguranças relacionadas à linguagem escrita e ao trabalho pedagógico a ser desenvolvido. De um lado, veem-se pressionadas pelas exigências e comparações feitas pelas famílias, pelos gestores, pelos políticos ou pelos profissionais que atuam em etapas educacionais posteriores. De outro lado, deparam-se com a ausência de referenciais teóricos e práticos que as ajudem a compreender melhor a relação entre a criança de zero a seis anos, a prática pedagógica e o processo de apropriação da…

brasileira, além do direito de acesso às diferentes fontes da cultura nacional a todos os brasileiros (GONÇALVES & SILVA, 2004)1 Visando ressarcir os descendentes de africanos negros, dos danos psicológicos, materiais, sociais, políticos e educacionais sofridos sob o regime escravista, bem como em virtude das políticas explicitas ou táticas de branqueamento da população, de manutenção de privilégio exclusivos para grupos com poder de governar e de influir na formação de políticas,…

pela terra “(...) está vinculada às transformações ligadas ao mundo do trabalho” (ANTUNES, 1997, p. 47) e a modelos de acumulação adotados pela sociedade capitalista. As profundas modificações que têm ocorrido no mundo do trabalho trazem novos desafios para a educação. O capitalismo vive um novo padrão de acumulação decorrente da globalização da economia e da reestruturação produtiva, que, por sua vez, determina novas formas de relação entre o Estado e a Sociedade. Estabelecem-se…

sobre uma campanha nacional pela educação. Em 1932, sobre a liderança do Professor Anísio Teixeira, os pioneiros da educação lançaram seu manifesto, e no ano de 1950, manifesto foi escrito, sobre a liderança do Professor Florestan Fernandes em defesa também da escola pública. A primeira das duas propostas feitas na LDB, aconteceu exatamente nos organizados pelo FNDEP, conhecida como projeto Jorge Hage, onde essa versão foi apresentada na…

transformação nas condições objetivas das nossas escolas não depende apenas da nossa atuação como 8 Essa mensagem está, na íntegra, na abertura de um pequeno e denso livro do educador e economista Ladislau Dowbor, Tecnologias do conhecimento: os desafios da educação. Petrópolis, Vozes, 2001. 7 profissionais da educação, de outro lado, creio que sem uma mudança na própria concepção da nossa profissão ela não ocorrerá tão cedo. Enquanto não construirmos um novo sentido para a…