O Desafio Educacional Florestan Fernandes

vêm acontecendo. Nessa perspectiva a complexidade da dinâmica familiar traduz-se de forma inquestionável na maneira com que seus membros interagem. Com todo esse aparato de diversidade, o amor, o afeto, enfim, os sentimentos passam a ser também um desafio tendo em vista que aprender a respeitar e a entender as diferenças, aprender a educar os filhos, dentro de suas limitações e dificuldades é algo que exige um esforço cada vez maior por parte de todos os membros da família contemporânea.…

campo pedagógico por sua característica institucional homogeneizadora, não é uma tarefa simples. Desde sempre, a antropologia e a educação têm se defrontado com universos raciais, étnicos, econômicos, sociais e de gênero, entre tantos outros, como desafios que limitam ou impedem que se atinjam metas, engendrando processos mais universalizado e democrático. No tempo presente, com tantas mudanças numa sociedade que se globaliza, estas questões não só não se encontram resolvidas, como…

ensino nacional principalmente a partir do Golpe de 1964. Isso sucede a partir da análise de textos da Teoria Crítica, que traz à baila temas como esclarecimento, (semi)formação, experiência e memória. Isso se dá com o amparo de Immanuel Kant, Florestan Fernandes e Otávio Ianni, que oferecem subsídios históricos e sociológicos para essa reconstrução multidisciplinar que é amarrada pelo pensar filosófico. No primeiro aforismo,denominado “Onde foi que erramos ?”, Ramos-de-Oliveira…

em cooperativas. Dados coletados em diversas pesquisas demonstram que os agricultores organizados pelo movimento têm conseguido usufruir de melhor qualidade de vida que os agricultores não organizados. O MST mantém também a Escola Nacional Florestan Fernandes (ENFF), sediada em Guararema, a 60 quilômetros de São Paulo, e construída em regime de mutirão por assentados, usando materiais de construção obtidos in situ - tijolos de solo cimento, fabricados na própria escola. Além de serem…

outros mais, cuidado!); o desafio é buscar caminhos, alternativas, trilhas, projetos juntos, de mãos dadas com o povo e não pegá-lo pela mão e levá-lo pelos caminhos que nós escolhemos; d) reconhecer o povo como sujeito; ele tem saberes, ele não é tábua rasa ou tábua cheia de besteiras colocadas pela ideologia dominante (minimizem os efeitos dos meios de comunicação) 5. Como captar as redes sociais em que estes saberes são construídos e são reproduzidos? Este é o desafio! Em…

ensaios. No primeiro, onde a gravitação das dimensões ideopolíticas possui flagrante ponderação, afirmo um ângulo analítico alternativo à apreciação “esquerdista” (acadêmica ou não) e à avaliação liberal da ditadura, bem como de suas políticas educacional e cultural. No segundo, a polêmica é direcionada para o debate profissional - e a minha falta de “diplomacia” seguramente desagradará a gregos e troianos, inclusive a companheiros com quem, ao longo de anos turbulentos e tempos ásperos,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA – CCSST CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO SISTEMAS EDUCACIONAIS I Eduardo Bruno Silveira Brito1 Orientador (a): Patrícia Alves Silva2 AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A GESTÃO ESCOLAR BRASILEIRA. INTRODUÇÃO. O presente artigo visa compreender as diferentes ações do estado na educação nacional e também os caminhos percorridos em nossa história para que atingíssemos uma educação

serviços educacionais e que obedecem às leis de mercado. Por insistência do Ministério Público, sob a aparência de fundações, nem sempre transparentes e com burlas à lei ou interpretações frouxas, a privatização vem sendo traduzida em subsídios, isenções de impostos, bolsas de estudo, que, em maior ou menor grau, abocanham recursos públicos para instituições privadas. Compreenda melhor essa privatização do público, no campo da educação superior, com o livro de Luiz Fernandes…

GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOS MUNICÍPIOS DE ANAPURUS, BREJO E CHAPADINHA, ESTADO DO MARANHÃO BREJO-MA 2013 LUIS PAULO GOMES DINIZ A GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOS MUNICÍPIOS DE ANAPURUS, BREJO E CHAPADINHA, ESTADO DO MARANHÃO Monografia apresentada a Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA para obtenção de grau em Licenciatura Plena em Pedagogia. BREJO-MA 2013 A GESTÃO…

cinco depois da promulgação da primeira LDB e, em substituição a outro projeto que tramitou no Congresso Nacional por oito anos(1988 a 1996), elaborada por educadores, entre estes, o Deputado Federal do Partido dos Trabalhadores (PT), Professor Florestan Fernandes (1920-1995). A nova LDB gerou bastante polêmica, pois a mesma possibilita diversas interpretações e omite assuntos importantes. De acordo com Saviane (1997) as faces negativas da LDB, são: a visão relativamente obsoleta de…