O Desafio Da Inclusão Do Deficiente Visual

Crianças com Deficiência Visual: como favorecer sua escolarização? Fernanda Norberto de Castro1 2 Resumo A Inclusão Escolar de crianças portadoras de deficiência visual é um processo que se apresenta de forma diferenciada daquela que é exigida em outros tipos de deficiências. A deficiência visual, especialmente em crianças, requer cuidados especiais e uma maior dedicação e atenção, principalmente no espaço educacional. A inclusão escolar/social de uma criança cega e/ou com baixa visão…

Inclusão: A escola está preparada para ela? Por: Janaína Amanda Sobral Macêdo MACÊDO, Janaína Amanda Sobral[1] (janacedo@yahoo.com.br) INTRODUÇÃO O objetivo deste texto é discutir a inclusão dos alunos com necessidades especiais em escolas regulares e se estas escolas se encontram preparadas para receber estas crianças. A importância de discutir este tema se justifica pelo fato de que, para os deficientes, ainda hoje a inclusão não é uma realidade em todas as escolas, sejam…

que a EF evoluiu na Educação Especial através da história em relação às leis determinadas e sancionadas; a inclusão da disciplina nos cursos de graduação, conseqüentemente a capacitação profissional; cursos de extensão e de pósgraduação; a luta profissional em prol do tema; a conscientização da importância da EF Adaptada no desenvolvimento geral dos praticantes, bem como sua inclusão na sociedade. Unitermos: Educação Especial. Pessoas com Deficiência. Educação Física.…

com dificuldade visual e Docente | | | | |Texto 3: |Contextualizando a situação do aluno com dificuldade visual | EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA E A LEGISLAÇÃO Educadores nada poderão almejar melhorias na inclusão…

Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. MARIA SALETE LEME ANTUNES ORIENTADORA: PROFª. MS VASTI GONÇALVES DE PAULA CORREIA BRASÍLIA/2011 -2Universidade de Brasília – UnB…

verificar junto às organizações e aos seus grupos de trabalhos o quanto motivacional é manter um colaborador portador de alguma deficiência, seja física e/ou mental, e também o real motivo para as empresas contratarem portadores de deficiência – inclusão social ou simplesmente o cumprimento da Lei de Cotas. O termo Diversidade (segundo o Dicionário Aurélio - s.f. Diferença, dessemelhança, variedade: diversidade de objetos. / Divergência, oposição, contradição: diversidade de opiniões.) não pode

desenvolvimento são aquelas mais severas, das quais caracterizam ausência total de captação de áudio. Culturalmente, todo ser humano se comunica de algum meio e tem a necessidade de ser entendido e participar da sociedade em que vive. É um grande desafio das políticas públicas atuais em inserir alunos com deficiência auditiva nas escolas “normais” para que possam exercer sua cidadania e após o período escolar, ofertando vagas no mercado de trabalho para portadores com este tipo de…

1 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL Analisando o trajeto histórico da educação, observa-se o problema da exclusão/inclusão escolar deu-se início desde a organização das primeiras experiências de educação formal, isto é, desde a sua criação, a instituição escolar nunca conseguiu atender a todos sem distinção. Oficialmente, a história da educação especial no Brasil, começa ser escrita através do Decreto Imperial nº 1428 de 12 de Setembro de 1854, por meio do qual, foi fundado o…

artigo tem como tema central a inclusão de alunos com deficiência visual e baixa visão os temas propostos contribuem para identificação e para compreensão das necessidades específicas decorrentes das barreiras presentes no ambiente que impede ou dificultam. Mostrarei depoimento de um professor que trabalha na sala de recursos multifuncionais de uma escola municipal. Leis,atividades e recursos que nos dizem que possível a inclusão de alunos com deficiência visual de forma tranquila e…

apresenta uma curiosa suspeita, a classe passa a ter uma mini-turma de surdos dentro da turma de ouvintes para configurar um pseudoprocesso de inclusão. Nesse aspecto, tem-se presente a necessidade urgente de criação do cargo de intérprete entre as providências a serem tomadas, embora ainda existam encaminhamentos nesta direção. Tem sido um desafio a inclusão dos indivíduos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil neste grupo enquadram-se os sujeitos surdos que usa a…