O Desafio Da Educação Para A Cidadania Maria Victoria De

10 RELAÇÃO ENTRE OS INDICADORES SOCIAIS E AS POLÍTICAS PÚBLICAS 11 INDICADOR SOCIAL: ANALFABETISMO 12 POLÍTICA PUBLÍCA FORMULADA PARA EDUCAÇÃO 15 ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA PROBLEMÁTICA ANALFABETISMO 16 CONCLUSÃO

Antonio Nóbrega Filho Mônica Tassigny Suzete Nocrato Tereza Barros (Organizadores) Questões da Cidadania Compartilhada Fortaleza - Ceará 2007 Copyright - © 2007 by INESP Coordenação Editorial: Antonio Nóbrega Filho, Mônica Mota Tassigny, Tereza Barros e Suzete Nocrato Diagramação: Mário Giffoni Capa: Deoclécio Paiva de Castro Impressão e Acabamento: Gráfica do INESP Revisão Gramatical: Tereza Porto / Vania Rios Revisão Técnica: Daniel Franco de Carvalho Equipe de…

PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGEd) LUCINEIDE MARIA DOS SANTOS SOARES CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS DO FUNDEF/FUNDEB DO MUNICÍPIO DE TERESINA (2004 a 2009) Orientador: Profº. Drº. Luis Carlos Sales TERESINA / 2011 1 LUCINEIDE MARIA DOS SANTOS SOARES O CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS DO FUNDEF / FUNDEB DO MUNICÍPIO DE TERESINA (2004 A 2009) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Gradiação em Educação da…

Michel. História das ideias sociológicas. 3. ed. (dois vols.). Petrópolis: Vozes, 2006. MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã. São Paulo: Boitempo, 2007. [http://www.livrariasaraiva.com.br/produto/3433202]. QUINTANEIRO, Tania; BARBOSA, Maria; OLIVEIRA, Márcia. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2003. RODRIGUES, José (Org.). Durkheim; sociologia. 9. ed. São Paulo: Ática, 2001.…

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO PARÁ – IDEPA PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSUS EM ENSINO DE HISTÓRIA DO BRASIL ROSINANDA MARIA PEREIRA ALVES HAROLDO VELOSO E SUA TRAJETÓRIA REVOLUCIONÁRIA: UMA ANÁLISE DO GOVERNO JK AOS PRIMEIROS ANOS DO REGIME MILITAR EM SANTARÉM. SANTARÉM-PARÁ 2008 ROSINANDA MARIA PEREIRA ALVES HAROLDO VELOSO E SUA TRAJETÓRIA REVOLUCIONÁRIA: UMA ANÁLISE DO GOVERNO JK AOS PRIMEIROS ANOS DO REGIME MILITAR EM SANTARÉM. Monografia apresentada…

Ladislau Dowbor Tecnologias do Conhecimento OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO São Paulo, Julho de 2011 (versão online atualizada) 2 Índice 1 - Da educação à gestão do conhecimento ...........................................................................................5 2 - Um mundo intensivo em conhecimento.............................................................................................7 3 - O salto tecnológico da informática e da comunicação ............................

Educação em Direitos Humanos: fundamentos teórico-metodológicos 12 - Direitos humanos: desafios para o século XXI Maria Victoria Benevides Introdução Há pouco mais de cem anos, vivíamos, nesta terra dita de Santa Cruz, no regime da Casa Grande e Senzala. Nossos antepassados defendiam a escravidão como “natural”, pois acreditavam – ou fingiam acreditar – em falsas teorias sobre a “inferioridade” dos negros. Tinham, ainda, o apoio espiritual dos que invocavam a diversidade na criação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância POLO: Unieducação - 7109 CURSO: Serviço Social - 2º Período/2012 SOCIOLOGIA Direitos Humanos no Brasil Goiânia 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................3 2 DIREITOS HUMANOS NO BRASIL.................................................................................4

documental[1] Marina Zoppas de Albuquerque[2] Este texto é o movimento de aprofundar e delimitar uma aproximação as questões metodológicas que fizeram parte do projeto de pesquisa apresentado no processo de seleção do mestrado. Apresenta o desafio de um olhar diferenciado, neste momento sistematizado somente pelas contribuições da disciplina realizada, sobre o projeto, buscando o aperfeiçoamento e evolução para a realização de passos futuros. Pensar metodologia…

artigo. Professora de Teoria Geral do Estado e Direito Constitucional do Centro Universitário Ibero-Americano, Mestre em Direito Público pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. Alunos participantes: João Cláudio Hernandes Pedrosa, Maria de Lourdes Martimiano e Rogério Ferrari Tanganelli. 2 Introdução Historicamente, a democracia como regime político tem seu berço em Atenas, implantada pelo governo de Clístenes, por volta de 510 a.C., após um período de crise e de…