O Desafio Da Educação Para A Cidadania Maria Victoria De

1 A EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO CRÍTICO, AUTÔNOMO E PARTICIPATIVO Lurdes Thomaz1 Rita de Cássia Oliveira2 RESUMO – O artigo trata do tema cidadania, o qual foi implementado, discutido e refletido no primeiro semestre do ano de 2009 com os profissionais da educação do Colégio Estadual Professora Linda Salamuni Bacila, Ensino Fundamental e Médio, da cidade de Ponta Grossa, Estado do Paraná, em forma de Grupo de Estudos, utilizando-se a produção didáticopedagógica, o Caderno Temático…

Escola de Cidadania de Santos Cartilha da Participação Cidadã Diocese de Santos Fórum da Cidadania de Santos Universidade Católica de Santos Santos - 2010 Fique de olho; informe-se e participe ativamente da vida de sua coomunidade Apresentação Cartilha da Participação Cidadã A Cartilha da Participação Cidadã é uma publicação de caráter pedagógico que se insere no Projeto “ESCOLA de CIDADANIA”, desenvolvido em parceria pela Diocese de Santos, Universidade Católica de

lugar ocupado pelo feminino. A transformação desse papel recluso passou a experimentar suas primeiras transformações no século XIX, quando o governo imperial reconheceu a necessidade de educação da população feminina. No final desse mesmo período, algumas publicações abordavam essa relação entre a mulher e a educação, mas sem pensar em um projeto amplo a todas as mulheres. O conhecimento não passava de instrumento de reconhecimento das mulheres provenientes das classes mais abastadas.…

PROFIMA VII – Ecoturismo – Belém - 2001 CONCEITO EXCELENTE ALMEIDA, MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO RODRIGUES DE. ECOTURISMO NA ESTAÇÃO CIENTÍFICA FERREIRA PENNA, DO MUSEU PARAENSE EMÍLIO GOELDI: ESTRATÉGIAS PARA O SEU DESENVOLVIMENTO. NESTE TRABALHO FOI TRAÇADO O PERFIL DE COMO A ATIVIDADE DE ECOTURISMO ESTÁ SENDO DESENVOLVIDA NA ECFPN, E SUGERIU UM PLANO INSTITUCIONAL, QUE PROPORCIONE O APROVEITAMENTO ÓTIMO DA INFRA-ESTRUTURA E SERVIÇOS PARA IMPLANTAÇÃO DO ECOTURISMO NA ESTAÇÃO…

FERNANDO VICTORIA (ORGANIZADOR) AUTORES: ANTONIO NATRIELLI NETO CAMILA BERTOLINI CARLOS ALBERTO BAILLO AVANCINI DAYANE PEREIRA MICHELLE MIGUEL FERNANDO VICTORIA JONAS TADEU PARISOTTO JOSÉ ROBERTO COLLETI JUNIOR JULIANA CESTA BENINCASA MAX FERNANDO PAVANELLO ORLANDO GUIMARO JUNIOR RAQUEL FORNASSARO DIEHL VICTORIA OAB PIRACICABA Comissão do Jovem Advogado 2009 3 Organização Fernando Victoria Realização Comissão do Jovem Advogado – OAB Piracicaba. Fernando…

Ano XVIII boletim 02 – Março e Abril de 2008 Direitos Humanos e Educação SUMÁRIO DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO PROPOSTA PEDAGÓGICA........................................................................................................ 03 Sabrina Moehlecke PGM 1 - POR UMA CULTURA EM DIREITOS HUMANOS....................................................... 16 Sabrina Moehlecke PGM 2 - DIREITOS HUMANOS NAS…

EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO? Lilian Werneck Simões Pós Graduação Educação Inclusiva Resumo O presente artigo tem como objetivo trazer à discussão a importância de um novo olhar para a Educação Especial sob uma perspectiva de Educação Inclusiva. Para tanto,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social I Prof.ª. Ead Maria Elaine Cristina Vaz Vaez Tutora a distância Prof.ª. Serviço Social Cibele Tomaz do Carmo RA 6942009570 Glaucia Santo da Silva RA 6783378260 Graziela

apresentar um conjunto de recomendações que ajudarão na formulação de estratégias para a implementação da Lei Orgânica sobre os tribunais comunitários na componente de capacitação das organizações da Sociedade Civil sobre Direitos Humanos, ética e cidadania; ajudarão também aos implementadores de políticas nesta área (Governo da República de Moçambique, Comissão Nacional dos Direitos Humanos, Provedoria da Justiça, Instituições Académicas e OSC) para o delineamento de intervenções…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO: Biologia e Psicologia DISCIPLINA: Introdução a Educação Superior PROFESSOR(A): Elizabeth Aiko Oda TURMA: GP300M0626 PESQUISA SOBRE O CURSO Brasília, 13 de março de 2013 PESQUISA SOBRE O CURSO 1) CURSO: Psicologia 2) OBJETIVO NA UCB Construir sólida formação teórico-crítica; Desenvolver habilidades e competências fundamentais ao exercício profissional, por