O Desafio Da Educação Para A Cidadania Maria Victoria De

Estadual Durval Ângelo, presidente da Comissão de Direitos Humanos da Assembléia Legislativa, pelas dicas na elaboração deste manual. E, ainda, à Gerência de Projetos Institucionais da Assembléia e à comissão organizadora do Seminário Estadual de Educação em Direitos Humanos. 2 Sobre o organizador: Robson Sávio Reis Souza é filósofo, mestre em Administração Pública, especialista em Comunicação Social e em estudos de Criminalidade e Segurança Pública. É membro da Comissão…

AGUARDANDO HOMOLOGAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. COMISSÃO: Antonio Carlos Caruso Ronca (Presidente), Rita Gomes do Nascimento (Relatora), Raimundo Moacir Feitosa e Reynaldo Fernandes (membros) PROCESSO: 23001.000158/2010-55 PARECER CNE/CP Nº: COLEGIADO: APROVADO EM: 8/2012 CP 6/3/2012 I – RELATÓRIO Apresentação…

EDUCAÇÃO E CULTURA: O PAPEL DA ARTE EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROTAGONISMOS NA JUVENTUDE PERNAMBUCANA1 Erton Kleiton Cabral dos Santos - UFPE/CAA¹ Ana Maria Barros – UFPE/CAA ² Palavras chaves: Arte educação. Juventude. Cultura. Educação. Direitos individuais. 1. Introdução O Estado de Pernambuco é conhecido pela riqueza cultural presente em seu território. Esta diversidade cultural contempla as mais variadas linguagens artísticas desenvolvidas pelo homem: a dança, o teatro, as…

Faculdade Sumaré - Instituto Sumaré de Educação Superior (ISES) Curso: Pedagogia - 2º Semestre Disciplina: Projeto Profissional Interdisciplinar II Orientador: Clarice Bertani Tema: As relações da escola Subtema: a participação da família na aprendizagem significativa 1º NMB Cátia dos Santos Silva Aquino – RA 1416097 Emanoelly Munhoz Ferreira de Souza – RA 1414736 Kátia Regina Santos Sodre – RA 1413903 Milene Aline Morates Furlan – RA 1416457 Priscila Vasconcelos da Silva –…

Democracia e Cidadania na Escola: do Discurso à Prática Ângela Antunes [1] Texto atualizado em agosto de 2008, publicado inicialmente em Conselhos de Escola: formação para e pela participação. São Paulo: Cortez, 2005. Profundas raízes vão crescer A luz das pessoas me faz crer Eu sinto que vamos juntos ohh, nem o tempo amigo Nem a força bruta Pode um sonho apagar. Milton Nascimento Precisamos contribuir para criar a escola que é aventura, que marcha, que não tem medo do risco, por

UNIVERSIDADE TIRADENTES DAVINA CONCEIÇÃO SANTOS GOIS MARIA ROSENILDE PINHEIRO SANTOS OLIVEIRA ULLA CARLA SANTOS RESPONSABILIDADE SOCIAL NA COMPANHIA VALE DO RIO DOCE: UM ESTUDO DO PROGRAMA VALE ALFABETIZAR NA CIDADE DE ROSÁRIO DO CATETE/ SERGIPE Aracaju 2007 DAVINA CONCEIÇÃO SANTOS GOIS MARIA ROSENILDE PINHEIRO SANTOS OLIVEIRA ULLA CARLA SANTOS RESPONSABILIDADE SOCIAL NA COMPANHIA VALE DO RIO DOCE: UM ESTUDO DO PROGRAMA VALE ALFABETIZAR NA CIDADE DE ROSÁRIO DO CATETE/ SERGIPE

RESUMO O estudo em pauta, que teve como objeto de estudo O perfil do Ensino Médio em Passagem Franca, buscou analisar o perfil do Ensino Médio em Passagem Franca discutindo os avanços, dificuldades e expectativas que decorrem dessa etapa da educação básica. A metodologia utilizada neste pesquisa, compreendeu a uma pesquisa bibliográfica e de campo de caráter qualitativo descritivo. O trabalho foi realizado basicamente através de estudo bibliográfico, pois não houve pesquisa de campo…

vida. QUATRO SÉCULOS DE ESCRAVIDÃO O Brasil, como se sabe, tem sua história marcada por quase quatro séculos de escravidão, durante os quais falar de direitos do trabalho era pouco mais que obra de ficção. Desprovido da prerrogativa básica da cidadania – a liberdade –, o cativo não figurava sequer em nossa primeira Constituição. Inspirada em ideais iluministas, ela apresenta o que seriam direitos políticos sem concretizar nenhum direito social. Descreve os membros da população como…

........ 2.1. Direitos Humanos no Brasil.................................................................................... 2.2. A Atividade da Polícia Judiciária Civil no Brasil .................................................. 3. POLÍCIA E CIDADANIA ......................................................................................... 4. POLÍCIA COMUNITÁRIA....................................................................................... 5.A ATUAÇÃO DA POLÍCIA JUDICIÁRIA…

expressar uma vitória dos cidadãos sobre os sistemas políticos diante do caráter internacionalizado do capitalismo. A Declaração afirma o sentido indivisível dos direitos ao situar os direitos econômicos, sociais e culturais, como o do trabalho, o da educação, o da moradia etc., ao lado dos direitos civis e políticos. Para Flávia Piovesan (Temas de Direitos Humanos. São Paulo: Max Limonad, 1998), “ao conjugar o valor da liberdade com o valor da igualdade, a Declaração demarca a concepção…