O Desafio Da Educação Para A Cidadania Maria Victoria De

da República Paulo Vannuchi Secretário Adjunto Rogério Sottili Coordenação-Geral de Indicadores e Informações em Direitos Humanos Pedro Pontual Departamento de Cooperação Internacional Maria do Carmo Rebouças da Cruz Concepção e supervisão Rogério Sottili Gestão e acompanhamento do projeto Maria do Carmo Rebouças da Cruz Pedro Pontual Organização do volume Gustavo Venturi Coordenação editorial Rogério Chaves Preparação de original Jorge Pereira Filho Secretaria de …

Leite Rolim Neto Prof. Regio Hermilton Ribeiro Quirino Prof. Ricardo Luiz Lange Ness Prof. Rogério Teixeira Mâsih Profa. Virginia Cavalcante Coelho Pesquisadores Efetivos Discentes Ângela Lima Calou José Humberto Germano Correia Filho Sarah Maria da Silva Gonçalves Projeto gráfico: Luiz Bernardo Capa: Arlene Holanda Revisão: Ângela L. Calou, Regio Hermilton R. Quirino. FICHA CATALOGRÁFICA À memória de Vitor de Athayde Couto Filho, pesquisador baiano, que deixou uma…

ARTIGO COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: caminhos percorridos e novas trilhas Maria Helena de Lima Hatschbach Gilda Olinto Resumo: Apresenta a evolução do enfoque do conceito, dos estudos e das práticas de Competência em Informação (Information Literacy) nos últimos trinta anos, numa trajetória que aborda desde o desenvolvimento de habilidades no uso de ‘fontes de informação’, de ‘técnicas e métodos de estudo e pesquisa’, de ‘tecnologias de informação e comunicação’, até a instrução…

REFORMA POLÍTICA NO BRASIL: Análise das reformas propostas pelo Senado (1998) e pela Câmara (2003). Aluno: Everaldo Corrêa de Moraes Banca Examinadora: Ricardo W. Caldas (Presidente / Orientador) David V. Fleischer (Membro Interno – IPOL) Maria de Fátima Junho Anastasia (Membro Externo – UFMG) Paulo Kramer (Suplente) 2 EVERALDO CORRÊA DE MORAES REFORMA POLÍTICA NO BRASIL: ANÁLISE DAS REFORMAS PROPOSTAS PELO SENADO (1998) E PELA CÂMARA DOS DEPUTADOS (2003).…

NOVAS POSSIBILIDADES DE ENSIN@R E APRENDER A GEOGR@FIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A WEBQUEST E O BLOG EM QUESTÃO Simone Santos de Oliveira/UNEB ssoliveira_valentec3@yahoo.com.br REFLEXÕES INICIAIS “Ensinar e aprender é criar possibilidades Para que uma criança chegue sozinha às fontes de conhecimento que estão a sua disposição na sociedade”. (Bagno, 1998) Sob a influência das tecnologias da informação e da comunicação (TIC), os espaços de informação eclodiram e o domínio de uma…

permanentemente este projeto educativo. Esta atualização não significa simplesmente se adaptar ao que acontece, mas, principalmente, contribuir para que seus alunos sejam devidamente preparados para as demandas e os desafios que a sociedade contemporânea estabelece, sempre na perspectiva de oferecer uma educação básica capaz de proporcionar a realização pessoal de cada um, sem desvincular essa realização pessoal do compromisso e responsabilidade que cada cidadão tem de contribuir para a…

MARIÂNGELA GRACIANO A educação nas prisões: um estudo sobre a participação da sociedade civil Tese de Doutorado apresentada à Banca Examinadora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de DOUTORA em Sociologia da Educação. Orientadora: Profª. Doutora Flávia Inês Schilling São Paulo 2010 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil Volume 1 Brasília, 2006 Diretora de Políticas de Educação Infantil e do Ensino Fundamental Jeanete Beauchamp Coordenadora-Geral de Educação Infantil Karina Rizek Lopes Equipe de Coordenação-Geral de Educação Infantil Ideli Ricchiero José Pereira Santana Júnior Magda Patrícia Müller Lopes Neidimar Cardoso Neves Nilma de Carvalho Bastos Roseana Pereira Mendes Stela Maris Lagos

Reis Delaney por ter me incentivado e por estar presente compartilhando as alegrias e dificuldades, acreditando sempre na minha capacidade. Aos meus pais Keith e Glenda e o meu padrasto William, por dedicar suas vidas em prol do meu crescimento. A Maria Luiza e todos os meus colegas de trabalho na escola Pedro Álvares Cabral onde atuo como professor de inglês durante cinco anos; que incentivaram a cursar uma faculdade. A minha querida professora e amiga Fabiana Pereira Silva, a…

me deixar angustiada, noites em claro, em “puxar a orelha” quando necessário, a sempre exigir mais e mais, o meu muito obrigada, principalmente em acreditar no meu potencial; A professora Adriana, que me ensinou a me apaixonar pela pesquisa, a Maria Regina, com uma aula debaixo de uma árvore, nos ensinou como pode se aprender de maneira simples, a professora Michele, que nos mostrou que apesar de pequenos passarinhos podemos voar longe. As assistentes sociais Glória, Edna, Silva e…