competencia em informação ; caminhos percorrido e novas trilhas

ARTIGO
COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: caminhos percorridos e novas trilhas
Maria Helena de Lima Hatschbach
Gilda Olinto

Resumo: Apresenta a evolução do enfoque do conceito, dos estudos e das práticas de Competência em
Informação (Information Literacy) nos últimos trinta anos, numa trajetória que aborda desde o desenvolvimento de habilidades no uso de ‘fontes de informação’, de ‘técnicas e métodos de estudo e pesquisa’, de ‘tecnologias de informação e comunicação’, até a instrução bibliográfica e mesmo questões de ordem ética (direito autoral) e social (inclusão digital). A América Latina começa a se inserir e a atuar neste campo de maneira mais efetiva, em termos de programas institucionais e pesquisas acadêmicas, o que contribui para abordagens amplas e transdisciplinares do tema, sobretudo no contexto acadêmico do ensino em seus diversos níveis. Como a avaliação da Competência em Informação de estudantes está sendo ou pode vir a ser abordada em estudos e práticas, especialmente de universitários, ela é um dos aspectos enfatizados neste artigo. O desenvolvimento de instrumentos de avaliação nesta área oferece insumos para a mensuração dos resultados, reforça as práticas de êxito e propõe novos caminhos para a implementação de ações em
Ciência da Informação.

Palavras-chave: Competência em Informação. Ensino Superior. Avaliação. Competência Informacional.

INFORMATION LITERACY: paths and new tracks
Abstract: This article presents a view of the evolution of Information Literacy as a field of study and of instructional practices in the last thirty years. The scope of this field includes a wide and diverse range of subjects. Among the topics considered, one can mention the development of abilities in the use of information sources, of competency in study methodologies and in the use of information and communication technologies, as well as bibliographical instruction, and even ethical and social aspects, as copyright problems and digital and social inclusion. Recently,