O Círculo Antropológico

percebessem claramente relações de parentesco tão distantes a ponto de apresentar o grau de parentesco requerido e cair na classe correspondente, é psicologicamente inverossímil. Para um bom uso do modelo estatístico convém lembrar o risco do círculo vicioso: “a validade de uma correlação, mesmo baseada numa frequência estística impressionante, depende, no fim das contas, da validade do recorte ao qual se recorreu para definir os fenômenos correlacionados. Em contrapartida, o…

artefatos. O estudo do funcionalismo para Malinowski seria verificar as funções que esses elementos possuíam tanto em relação com o indivíduo quanto com o todo social. Com seu trabalho de observação-participante, Malinowski revolucionou o método antropológico,explicando com esse método a integração da religião, da economia, da religião e do direito das populações estudadas. Por outro lado, Radcliffe-Brown enfocou em seu estudo nas Ilhas Andaman as relações entre a estrutura social e…

importância o estudo da única experiência legislativa e doutrinária nacional, criada à partir dos postulados Positivistas Antropológicos, que supostamente possibilitariam a identificação de indivíduos com potencial delitivo. Deste modo, este trabalho tem como objetivo identificar os principais institutos penais e criminológicos brasileiros que sofreram influência do Positivismo Antropológico entre 1900 e 1940, com base na obra “O homem delinquente”, de Cesare Lombroso, a qual data de…

O FENÔMENO RELIGIOSO: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS O homem e a pergunta pelo absoluto: Desde os primórdios o ser humano não parou de interrogar-se sobre a sua própria sorte. De todas as questões que levanta, três perguntas se destacam e exigem uma resposta. São elas: De onde venho? Quem sou? Para onde vou? Estas perguntas são consideradas fundamentais, pois o modo de vida e a relação do homem com os outros seres serão de acordo com as suas respostas. Há uma solução para estas questões? Apesar de

Nordeste, sobretudo em Alagoas. É uma dança de roda ou de fileiras mistas, de conjunto, de pares, que vão ao centro e desenvolvem movimentos ritmados, tendo como destaque o passo da umbigada que, ao ser realizado, anuncia a entrada de outros solistas no círculo. A percussão tem destacada presença na música da dança e é normalmente acompanhada por palmas e sapateados, hoje realizados com tamancos para imitar o barulho dos cocos quebrando. Sua origem é bastante discutida, há quem afirme…

RAÇA E POVO AS TRÊS RAÇAS TRISTES ESTUDOS ANTROPOLÓGICOS REALIZADOS POR (NINA ROFRIGUES, OLIVEIRA VIANA, ROQUETTE PINTO, AFRÂNIO PEIXOTO, CASTRO BARRETO E ARTHUR RAMOS), CARACTERIZAM AS RAÇAS E OS MESTIÇOS.DESTACANDO-SE DUAS ÉPOCAS NA HISTÓRIA DA RAÇA BRANCA: OS TRÊS SÉCULOS INICIAIS DE PERDOMÍNIO DO PORTUGUÊS E OS DO SÉCULO 19 E 20 (IMIGRANTES ALEMÃES, SUIÇOS ,ÁRABES, POLONESES, UCRANIANOS E ETC.) OS JAPONESES ENTRADOS NO SÉCULO 20 APARECEM COMO UM CAPÍTULO ESPECIAL, ÁS VEZES COMO UM GRUPO

libertadores, considerando a lei um simples acidente no processo jurídico, e que pode, ou não, transportar as melhores conquistas.” (4) 4.7 “Uma exata concepção do Direito não poderá desprezar todos esses aspectos do processo histórico, em que o círculo da legalidade não coincide, sem mais, com o da legitimidade[...]” (5) 4.8 “Uma ciência verdadeira, entretanto, não pode fundar-se em “dogmas”, que divinizam as normas do Estado, transformam essas práticas pseudocientíficas em tarefa…

ordinariedade da vida: milhares de crianças e adolescentes em situação de trabalho informal expõem suas vidas a inúmeros prejuízos de ordem biológica, social, física e moral, relegando seu futuro às amarras da exclusão social e perpetuando, pois, o círculo vicioso da miséria. Segundo dados da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), são, no Brasil, mais de 4 milhões de crianças e adolescentes em situações de…

Em nossos dias ela se manifesta, por exemplo, na ideologia racista da supremacia do branco sobre o negro ou de uma etnia sobre as outras. (TOMAZZI, 2012, pág. 174) SEQUÊNCIA DIDÁTICA DA AULA: AS CARTEIRAS ESTARÃO DISPOSTAS EM FORMATO DE SEMI-CÍRCULO E A AULA EXPOSITIVA DIALOGADA SERÁ INICIADA COM A ABORDAGEM HISTÓRICA DO TERMO CULTURA. A AULA SERÁ INICIADA COM A DINÂMICA “TEMPESTADE DE IDEIAS”. CADA ALUNO(A) DEVERÁ DIZER UMA PALAVRA SOBRE “CULTURA”. COMEÇAREMOS COM UMA INTRODUÇÃO…

pertença regional, capacidades físicas e mentais, entre outras. Esta compreensão nos remete a uma perspectiva relacional com o outro. A complementaridade entre mim e o outro constrói uma perspectiva Inter relacional de grande interesse no campo antropológico. A perspectiva inter relacionista redefine a diferença com uma relação dinâmica não hierarquizada entre duas entidades, dois termos que se atribuem mutuamente um sentido. Dessa forma, o espaço educativo move-se por múltiplas…