O Cras E As Condicionalidades Do Bolsa Família

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1 A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA E SEU REBATIMENTO NA GESTÃO LOCAL Edilene Lopes Neide Aparecida de Souza Lehfeld Eixo III: Intelectualidade e política: desafios para as ciências sociais e trabalho Social. Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – Campus de Franca/SP. Avenida João Spagnuolo, n°. 265, Parte Alta – Cafelândia/SP - Brasil. CEP: 16500000. Telefone: (14) 3554-3031. Email: dilalopes@yahoo.com.br…

um mapa de oportunidades para identificar os meios mais adequados e eficientes de fazer essas pessoas melhorarem de vida. Esses instrumentos vão permitir, por exemplo, que o plano identifique e cadastre pessoas que ainda não recebem o Bolsa Família, seja por falta de informação, seja por viverem em localidades ainda não alcançadas pela ação do Estado. Eixo Garantia de Renda Mapa da Pobreza 16,2 milhões Aumento das capacidades e oportunidades Eixo Inclusão…

Cidadania – SEMARC Departamento de Proteção Social Básica Departamento de Proteção Social Básica, que é responsável pelo planejamento, implantação e avaliação das ações realizadas pelos espaços: • Centros de referência de Assistência Social (CRAS) – 04 unidades; • Central do Cadastro Único para programas sociais (CADÚNICO) – 01 unidade; • Setor de habitação e interesse social – 01 unidade; • Centro de convivência da pessoa idosa (CCPI) – 01 unidade; Destinada a prevenir…

LEANDRA SANTOS BASTOS CARCTERIZACAO SOCIO INSTITUCIONAL CRAS- Centro De Referencia De Assistente Social TUCANO-2014 LEANDRA SANTOS BASTOS CARCTERIZACAO SOCIO INSTITUCIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná -, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I como requisito parcial para avaliação. Sob a orientação de CAMILLA CORREIA NUNES (Supervisora de Campo) WANNA NASCIMENTO MACEDO(Orientadora Acadêmica). TUCANO- 2014

LUTERANA DO BRASIL - ULBRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV CLAUDIA REGINA DA SILVA MATTOS Comodoro/MT, outubro de 2011. CLAUDIA REGINA DA SILVA MATTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV Bolsa Família: meio de sobrevivência com dignidade das famílias rurais de baixa renda do município de Comodoro/MT Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Professor Regente:…

CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Este estudo apresenta um projeto, “por uma realidade infanto – juvenil sadia” durante o período de vivência, com desenvolvimento no CRAS (Centro de Referência de Assistência Social), na comunidade Vila Santana situada no município de Remanso – Bahia, bairro Vila Santana. O CRAS é formado por uma equipe técnica de Assistentes Sociais, enfermeiras, psicologas, medico, educadores e pessoal de apoio. O projeto objetiva esclarecer as usuárias…

1-INTRODUÇÃO: Este trabalho destaca a Rede de Assistência Social, como forma de perceber a intersetorialidade e a importância desta política no âmbito da saúde, destinando aos indivíduos atendimento das necessidades básicas, mais precisamente em prol da família, maternidade, infância, adolescência, velhice, amparo às crianças e aos adolescentes carentes, promoção da integração ao mercado de trabalho, bem como a habilitação e a reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a…

Benefício de Prestação Continuada CRAS – Centro de Referência da Assistência Social ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente HU – Hospital Universitário HUSE – Hospital de Urgências de Sergipe LOAS – Lei Orgânica de Assistência Social MDS – Ministério de Desenvolvimento Social ONGs – Organização não Governamental PAC – Programa de Aceleração do Crescimento PAIF – Programa de Atenção Integral PAPI – Programa de Atenção a Pessoa Idosa PBF – Programa Bolsa Família PETI –…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL JOANIL MARIA CASAROTTO BOLSA FAMÍLIA PARA INDÍGENAS: Autonomia ou dependência como paradoxo da contemporaneidade CUIABÁ 2013 JOANIL MARIA CASAROTTO BOLSA FAMÍLIA PARA INDÍGENAS: Autonomia ou dependência como paradoxo da contemporaneidade Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Serviço Social, Instituto de Ciências Humanas