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PROBLEMAS COM OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS APRESENTADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DE QUINTA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL FACULDADE INTERAÇÃO AMERICANA SÃO BERNARDO DO CAMPO 2006 CÁSSIA MESQUITA EDMILSON JOSÉ DOS SANTOS JULIANO GUIDORIZZI UM ESTUDO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS APRESENTADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DE QUINTA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca da Faculdade…

ARAUJO MOURA TEREZA MARIA DE MORAES SARMENTO REFLEXÕES SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Artigo apresentado como pré-requisito de conclusão do curso de especialização em Gramática e Texto da Universidade Salvador ­– UNIFACS –, orientado pela professora Constância Maria Borges de Souza. Salvador 2013 REFLEXÕES SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA1 Isabel Leslie F. de M. Lima Júlio César Conceição dos Santos Maiana

As histórias em quadrinhos ou simplesmente quadrinhos, gibi ou HQs – constituem um gênero em que se combinam textos e imagens, com o intuito de narrar histórias dos mais variados gêneros e estilos. Geralmente são publicadas no formato de revistas, livros ou em tiras em revistas e jornais. Durante algumas décadas, os Gibis que foram alvo de preconceitos, pois muitos as consideraram arte menor, incompreendida. Nos últimos tempos, tal perspectiva mudou, e os Gibis conquistaram o…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. SANTO ANDRÉ – SP 2014 SUMÁRIO Cronograma do Estagio Supervisionado- Ed. Infantil 4 Ficha de identificação do aluno 5 Introdução............................

escolar das classes multisseriadas é justamente a falta de recursos didáticos que possibilitem a realização das intervenções pedagógicas, visando à aquisição do conhecimento dos alunos. Além disso, podemos citar como situação preocupante, a inadequação do currículo, considerando a massa de informação que ele contém, é de se supor que nem sempre os educados estejam em condições de atribuir significados imediatos a determinados conteúdos distantes de seu saber cotidiano. Partindo…

as intervenções potenciais face à disponibilidade de recursos do Subprograma e ao impacto de sua execução nas despesas correntes da Unidade Federada, tem suas atividades descritas no oitavo capítulo. Para a realização de algumas etapas desse Manual será necessária a consulta aos seguintes documentos: Mapeamento Escolar (1) onde são descritos os procedimentos específicos de Distribuição Espacial das Unidades Escolares, e Detalhamento dos Itens Financiáveis, (2) onde são definidos os…

Pré-Projeto apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa Ciêntífica, do Curso Licenciatura Plena em Química. Rozilene Márcia da Cunha Vanessa Gallo Tucumã - PA 2010 Rozilene Márcia da Cunha Vanessa Gallo A Docência em química e sua relação com o cotidiano Pré-Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura…

José Santa-Rosa, Thaís Martins SEMESTRE: 1º CARGA HORÁRIA: 100 horas VIGÊNCIA: 20142 EMENTA A unidade curricular aborda a evolução histórica do pensamento psicológico, desde as explicações míticas até a atualidade, e discute as bases filosóficas e epistemológicas das principais teorias e sistemas da Psicologia contemporânea, visando a compreensão crítica de sua diversidade teórica.  OBJETIVOS Gerais Compreender a evolução histórica do pensamento humano…

RA:357124 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PEDAGOGIA 5º SEMESTRE Sete Quedas MS 2014 Centro de Educação á Distância GISELE APARECIDA DOS SANTOS RA:357124 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PEDAGOGIA 5º SEMESTRE Relatório de estagiário apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Ahanguera Uniderp como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado 5º semestre sob a orientação da Tutora…

realidade do Assistente Social Identificar-se com os programas assistenciais. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Nesse campo deve-se indicar o tipo de Prática que será desenvolvido, de acordo com um dos três tipos descritos abaixo. a) Prática Simulada: A equipe pretende realizar a prática de pesquisa documental, tendo como base de estudos livros e sites da internet, com a finalidade de analisar e a interpretar dados, como também envolver os colegas sobre o assunto pesquisado através de…