O Contexto Histórico Da Educação Integral No Brasil

Escola Municipal Presidente Drº Tancredo de Almeida Neves PROTIFÓLIO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Tracunháem - PE 2014 NÚCLEO DE GESTORES E MONITORES DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO GESTOR (a) ESCOLAR Cicleide Soares Felix da Silva PROFESSOR (a) COMUNITÁRIO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Joselma Maria da Silva MONITORAS DA OFICINA DE ESTUDO DE LEITURA E BLETRAMENTO Edlaine Soares de Oliveira Silvânia Mendes da Silva MONITOR DA OFICINA DE MATEMÁTICA Weverton Lucas da Silva Rosendo…

“Matéria licenciada exclusivamente à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para uso no site do programa ‘São Paulo faz escola’. É estritamente vedada sua reprodução parcial e/ou integral por terceiros” EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO FUNDAMENTAL – CICLO II E ENSINO MÉDIO PROPOSTA CURRICULAR Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores Ghisleine Trigo Silveira COORDENAÇÃO DE ÁREA PARA O DESENVOLVIMENTO DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS…

PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL Suyane Cristina Ferreira Pinho1 RESUMO O presente artigo busca analisar e refletir a luz da hermenêutica, sobre as contribuições do filosofo/educador brasileiro Anísio Teixeira no que se refere a seus ideais de educação em tempo integral e, através da pesquisa bibliográfica, realizando um apanhado histórico de sua atuação político educacional, suas ideais e pensamentos quanto ao processo de democratização da escola e a educação em tempo…

ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA DO CRAK NO CONTEXTO DA SAÙDE PÚBLICA. O ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA DO CRACK NO CONTEXTO DA SAÙDE PÚBLICA. Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na atividade Portifólio em Grupo. Orientadores: Prof. Clarice Kernkamp e Prof. Gleiton Lima. OBJETIVOS: Apresentar Programas de Ações e Políticas Institucionais para o enfrentamento de Drogas no Brasil e em Caxias do…

organizacional dessas instituições, mas, principalmente naquelas voltadas para o atendimento de crianças vulnerabilizadas pela situação de pobreza, pois a sua abrangência, além da esfera da Assistência Social, alcançou a da Educação, tendo esta um papel primordial. A inserção da Educação Infantil ao sistema regular de ensino definiu as instituições que atuam com essa faixa etária, como instituições educativas, sejam elas públicas, particulares com fins lucrativos ou particulares…

Ensino de Graduação A RELAÇÃO CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autor(es) KARINA GASPARIN Orientador(es) AURORA JOLY PENNA MARIOTTI 1. Introdução Ao mencionamos Educação Infantil, ainda se tem em mente a idéia de um ambiente acolhedor, que oferece cuidados e assistência às crianças cujos pais e/ou responsáveis precisam trabalhar e contam com estes espaços para garantir o cuidado de seus filhos durante a maior parte do dia. Porém, a Educação Infantil vai além desta concepção…

A CONCEPÇÃO E A FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DE CUBA E DO BRASIL SILVA, Edílson Azevedo da – FCT/ UNESP dilazevedo@terra.com.br Área Temática: Currículo e Saberes Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo A freqüente utilização das brincadeiras pelas Instituições de Educação Infantil do Brasil como meio didático para ensino de conteúdos específicos gerou o tema desta pesquisa. Analisaremos a brincadeira e os pressupostos teóricos…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS SAO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ADRIANA GALVAN DAS NEVES, RU 563883 DAYANE DANIELY ALVES PEREIRA, RU 755428 JANAINA DALLA BARBA COLAÇO, RU 745835 KATIA LATOCH, RU 759430 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS SÃO JOSÉ DOS

ROPOSTA CURRICULAR (Educação e Trabalho) 106 EDUCAÇÃO E TRABALHO O objetivo deste documento, não conclusivo, é suscitar reflexões e análises das relações que se estabelecem entre Educação e Trabalho num contexto de mutações profundas no mundo do trabalho e de reformas educacionais que se generalizam em todo o mundo e, a partir de tais reflexões, estimular a busca de alternativas pedagógicas capazes de superar a crise da travessia. Que tais reflexões resultem em posturas e…

PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO Votuporanga 2010 PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo Educativo no Contexto Histórico Profa. Vilze Vidotte Costa Votuporanga 2010 O processo educativo no contexto hístórico aprofundou nossos conhecimentos sobre