O Contato Estabelecido Com A Teoria Denominada Linguística

sucesso durante suas jornadas escolares. Desse modo, fui atraído pela Teoria das Inteligências Múltiplas, segundo a qual a inteligência não é vista apenas como um acúmulo de informações ou a resolução de problemas lógicos matemáticos. A criança é mais que isso, ela tem potencialidades que na maioria das vezes são desprezadas e desrespeitadas pela escola. Nesta perspectiva e procurando refletir sobre a contribuição da Teoria das Inteligências Múltiplas na compreensão do desenvolvimento…

Introdução página 3 e 4 Linguagem / Língua Portuguesa / Elemento da comunicação / Signo / pagina 3 Figuras de linguagem / Funções da linguagem Variações Linguísticas página 4 Desenvolvimento 5 a 32 Linguagem

ASPECTO DE VIVÊNCIAS (TEORIA E PRÁTICA)..................22 VIVENCIAS REALIZADA NAS DISCIPLINAS.....................................................26 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................28 BIBLIOGRAFIAS.................................................................................................33 PROJETO DE PESQUISA IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Tema: A criança e a escola: A importância do primeiro contato.…

AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA¹ Alzenir Gomes de Medeiros² Resumo O presente artigo aborda sobre a alfabetização e o processo de aquisição da leitura e da escrita. Inicia discorrendo sobre o que é esse processo e, em seguida, apresenta teorias de autores renomados sobre como esse processo ocorre. Finaliza fazendo uma abordagem relacionada aos embates teórico-metodológicos envolvidos na prática alfabetizadora. Palavras-chave: Alfabetização. Processo. Aquisição.…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, PORTUGUÊS E LÍNGUAS CLÁSSICAS Camila Ciarlini Goulart dos Santos Samantha Resende Nascimento TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO BRASÍLIA 2012 Camila Ciarlini Goulart dos Santos Samantha Resende Nascimento TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO Trabalho de pesquisa (bibliográfica e de campo)…

entender e registrar as orientações abertas para o encontro com o seu objetivo: estar na UEPG. Há que se valorizar nossas conquistas em cada uma das oportunidades que surgem para nosso crescimento pessoal e profissional. Agora estamos em um primeiro contato que se estende em direção a outro encontro, no final da terceira etapa desse processo, na sua matrícula na universidade. Saudações. Professora Graciete Tozetto Goes Pró-Reitor de Graduação 1 | CPS – MANUAL DO CANDIDATO –…

PERGUNTA 1 1. Considere as asserções abaixo: O contato estabelecido com a teoria denominada linguística estrutural possibilitou que o antropólogo Claude Lévi-Strauss compreendesse que a produção da linguagem não possibilita o estudo dos sistemas simbólicos PORQUE Não permite uma análise que contribui para o conhecimento da atividade inconsciente dos grupos culturais. Com base nas duas asserções acima, assinale a alternativa correta: a. As duas asserções são falsas. b. As duas…

0,25 pontos Os mitos, analisados por Lévi-Strauss, são acessíveis ao pesquisador também segundo o método psicanalítico de interpretação dos sonhos. A interpretação de vivências míticas, segundo o pensamento levistraussiano e em diálogo com as teorias freudianas, pode ser elaborada: I. Por análises de um mito isolado de uma determinada cultura. II. Por análises estabelecidas ao relacionar diversos mitos da cultura. III. Por análises que podem desvelar os mitos que fazem parte das…

mãos, um dos seus principais recursos, sendo uma língua natural com organização em todos os níveis gramaticais. Sua produção é realizada através de recursos gestuais e espaciais e sua percepção é realizada por meio de processos visuais, por isso é denominada uma língua de modalidade gestual-visual-espacial, sendo uma língua reconhecida oficialmente no Brasil desde abril de 2002 Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002 . Diante deste pressuposto surgiu a necessidade de abrimos e ampliamos a…

vestuário, conduta, etc. b) Cultura “A cultura é toda intervenção humana sobre o dado natural, modificado de modo a poder ser inserido numa relação social”. A cultura pode ser definida, também, como o conjunto de manifestações artísticas, sociais, lingüísticas e comportamentais de um povo ou sociedade, com qualquer forma de organização política e social. De acordo com os conceitos da semiologia, a cultura é um conjunto de signos e eventos arbitrários, dos quais se estudam as…