O Construtivismos Em Sala De Aula

para efetivação do trabalho pedagógico e o desafio do professor alfabetizador na formação de leitores. Por fim, nas considerações finais será retomado o significado da alfabetização e a perspectiva de letramento como proposta necessária nas salas de aulas com o intuito de corroborar na formação de novos leitores. 10 1. CONCEPÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A palavra alfabetização conceituada no sentido restrito de aprendizagem inicial da leitura e escrita, isto é, a ação…

das aprendizagens (psicomotor) e também a preservação do meio ambiente. Com base na teoria de Maria Montessori, onde a educação é uma conquista da criança, pois se nos for dadas condições temos a capacidade de ensinar a nós mesmos e também no construtivismo, onde os professores assumem o papel de guia, conduzindo e motivando o aluno no processo de aprendizado. A partir desse estágio tenho cada vez mais certeza que hoje é necessário preparar o aluno cada vez mais, para que ele construa o…

e não transmitido pelo professor, que é uma visão tradicional, a qual ainda podemos ver em algumas instituições de ensino. Piaget nos dá outra estratégia de ensino para o facilitador que é propor atividades lúdicas, experiências vivenciadas em sala de aula, deixando o aluno construir seus próprios conceitos, assimilando, acomodando e equilibrando. As escolas tradicionais adotam um modelo pedagógico que privilegia o conteúdo, elas são responsáveis em transmitir o conhecimento e o aluno

atividades variadas para conhecer melhor o aluno e montar grupos heterogêneos em sala de aula, para que alunos com diferentes desempenhos possam se ajudar mutuamente. Respostas: a. Encaminhá-lo para um diagnóstico com um neurologista, pois a maioria dos problemas de aprendizagem se baseia em problemas orgânicos. b. Propor atividades variadas para conhecer melhor o aluno e montar grupos heterogêneos em sala de aula, para que alunos com diferentes desempenhos possam se ajudar mutuamente. c.

as falhas na escrita do aprendiz?” e as teorias do Construtivismo e Psicanálise Oliveira (2001), afirma que o Construtivismo inundou toda a área da educação com as falsas crenças sobre a possibilidade de controlar a aprendizagem e consequentemente extinguir o fracasso escolar. Na teoria de Piaget, o erro se transforma em um auxiliar na construção de hipóteses da criança. Porém, foi compreendido que o erro poderia ser extinto das salas de aula e junto dele o estresse dos professores. …

diferentes teorias e práticas de ensino auxilia e norteia o professor no processo de preparação do conteúdo a ser discutido com o aluno e na prática, dentro da sala de aula. O estudo da psicologia ajuda não só nas aulas e no trato com o discente, mas pode ajudar o professor a entender seu papel no processo de formação dos alunos. Quando damos aula podemos apenas passar o conteúdo exigido da disciplina ou podemos ir um pouco além e expandir os horizontes do aluno. Tendo sempre em mente…

........... 08 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................. 11 REFERÊNCIAS............................................................................................. 13 Introdução A sala de aula é um espaço para formação do aluno, e também pode ser visto como um espaço de pesquisa e formação para o professor. Essa pesquisa envolve,sobretudo as interações entre o professor e alunos e para isso,deve-se observar os estudos que já existem

variável. Duas das conseqüências mais importantes do construtivismo para a prática de sala de aula são respeitar a evolução de cada criança e compreender que um desempenho mais vagaroso não significa que ela seja menos inteligente ou dedicada do que as demais. Outra noção que se torna importante para o professor é que o aprendizado não é provocado pela escola, mas pela própria mente das crianças e, portanto, elas já chegam a seu primeiro dia de aula com uma bagagem de conhecimentos.…

Vygotsky nos legaram uma produção vasta e densa com inegáveis contribuições para a área da educação. E, embora as suas obras pareçam, à primeira vista, contraditórias, divergentes, na realidade foi visto que serve de base para um construtivismo, nesse sentido a sala de aula, vista como um laboratório é um ambiente motivado, mobilizado por estratégias externas-ferramentas sedutoras usadas pelo professor para mobilizar sua classe que quando usa sua criatividade não necessita de…

são capazes disto. E no tempo de leitura do livro, há uma interação leitor e locutor, produzidas a partir de um cotidiano de sala de aula. No primeiro capitulo ‘Meu batismo de fogo’ conta um pouco da trajetória de faculdade, o motivo da escolha, e o inicio da sua trajetória como educadora. Do capitulo dois ao capitulo quatro, a autora, tenta esclarecer o construtivismo educacional, tentando o esclarecer ao máximo, buscando como diz no título do capitulo dois: ‘Um novo olhar sobre a…