O Conhecimento Rampazzo

2011 ALEX COSTA DE OLIVEIRA MOVIMENTOS QUILOMBOLA Trabalhos apresentados à disciplina Atividade Interdisciplinares como requisitam de avaliação da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professores: Lisnéia Rampazzo, Giane, Gleiton Lima e Rosane. Capanema-PA 2011 1- INTRODUÇÃO O que são quilombos? Como surgiram? Cultura quilombola, preconceitos na sociedade. 1- Enfrentando o preconceito Em uma sociedade de…

ORGANIZACIONAL 4 3 MODOS DE GESTÃO 5 4 ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL 7 7 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar o resultado do diagnóstico organizacional, juntamente com todos os conhecimentos adquiridos por todas as disciplinas ao longo deste 2º semestre. Abordarei todos os aspectos contidos na orientação do trabalho como a Estrutura Organizacional, Modos de Gestão e Ética e responsabilidade…

Papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999. ______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Stiliano, 1998.…

apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de:[ Psicologia Social, Sociologia, Filosofia e Fundamentos Históricos,Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II ]. Professores:Lisnéia Rampazzo, Sergio de Goés Barboza, Adarly Rosana e Márcia Bastos. Caruaru 2012 Introdução Este trabalho foi desenvolvido com intuito de alertar…

Papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999. ______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Stiliano, 1998.…

Curso de Graduação Pedagogia Disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Semestre: Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa; Ensino de Língua 6º Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI Prof.: Sandra Rampazzo, Marilzete Steinle, Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee. Produção textual interdisciplinar em grupo Objetivos: • Refletir sobre as possibilidades de organização metodológica no ensino dos anos iniciais. •…

educador, deve observar isso, e absorver qualidades que favoreçam , o processo de ensino- aprendizagem da criança. Muitas escolas não levam, esses conhecimentos em consideração, tomando a aprendizagem da criança mais difícil, fazendo com que a criança mecanicamente aprenda, sem antes saber os conceitos, sem ajudá-las a organizar os seus conhecimentos. Entre os caminhos para “fazer Matemática” os Parâmetros Curriculares Nacionais – Matemática (BRASIL, 2000) destacam a Resolução de…

VOGT VERA ALVES MARTINS A tecnologia na escola Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Curriculo, conhecimento e cultura escolar,Pesquisa em Educação, Politicas e gestão dos espaços educativos,tecnologias em educação. Prof. Josilaine Okçana

INTRODUÇÃO A presente intervenção visa desenvolver a linguagem oral e escrita dos alunos, através de leituras de diferentes gêneros textuais, pois sabemos que a leitura é fundamental para o desenvolvimento intelectual e para a construção do conhecimento, sendo ela quem modifica, transforma, e amplia a visão de mundo. O ensino da leitura e da escrita é alvo de diversas pesquisas e publicações denotando uma constante preocupação dos educadores e pesquisadores com o ensino…

Dias de Macedo, 1984, p.13). A pesquisa descritiva é um processo depois de todo o conhecimento adquirido no decorrer do estudo, ele vem para que você tenha obtido o resultado para o seu problema, ou seja, sua conclusão sobre seu tema, a que resposta você teve ao estudo feito. A pesquisa descritiva observa, registra, analisa e correlaciona fatos ou fenômenos, sem manipulá-los; estuda fatos e fenômenos. (Rampazzo Lino,ed.3, p.53). 5 ORÇAMENTO…