O Conhecimento Mítico

53 V. O TEMPO PODE SER DOMINADO...................................................................................56 A certeza de um novo começo ......................................................................................56 Freud e o conhecimento da "origem" ...........................................................................57 Técnicas tradicionais do "voltar atrás" ..........................................................................58 Curar-se da ação do…

53 V. O TEMPO PODE SER DOMINADO...................................................................................56 A certeza de um novo começo ......................................................................................56 Freud e o conhecimento da "origem" ...........................................................................57 Técnicas tradicionais do "voltar atrás" ..........................................................................58 Curar-se da ação do…

53 V. O TEMPO PODE SER DOMINADO...................................................................................56 A certeza de um novo começo ......................................................................................56 Freud e o conhecimento da "origem" ...........................................................................57 Técnicas tradicionais do "voltar atrás" ..........................................................................58 Curar-se da ação do…

arché é um termo fundamental na linguagem dos filósofos pré-socráticos, dado que é caracterizado pela procura da substância inicial de onde tudo deriva e é também a ideia mais antiga na filosofia, já que se tornou no ponto de passagem do pensamento mítico para o pensamento racional. Os primeiros filósofos, os pré-socráticos, tentaram estabelecer um "princípio" (arché) da origem e composição do Universo, recorrendo para isso à natureza (physis). Tales de Mileto, Anaximandro de Mileto e…

Filosofia aplicada ao serviço social A filosofia nasceu na Grecia antiga promovendo a passagem do saber mítico ao saber nacional , porém, esta passagem não ocorreu de forma brusca, havendo ainda elementos míticos em algumas explicações. Aristóteles, filosofo da idade antiga, centrou sua atenção numa questão essencial do filosofar o ser partindo do real enquanto substãncia, para compreendê - lo, e daí formular entendimentos sobre o conhecer e o agir. Existem vários conceitos que envolvem desde

nas falsas, referentes ao pensamento mítico. ( ) Os relatos míticos firmam os elos de aliança dos homens entre si e com o seu meio ambiente. Um povo sem mitos, por suposição, é um povo que perdeu o senso concreto. ( ) A mitologia grega, embora não se tenha desenvolvido nos mesmos esquemas lógico-racionais da filosofia posterior ocidental, não deixou de explicitar uma rica significação lógica, embutida em formas alegóricas de pensar. ( ) O pensamento mítico está muito ligado à…

(especialmente para as Ciências Humanas), pois é no terreno do texto de pesquisa que tomam forma todos os embates travados pelo eu e pela alteridade, pelo viés das condições enunciativas. Amorim (2006: 23), tratando do dialogismo nessa área do conhecimento, assim se posiciona: Tecidas entre explicação e interpretação, as Ciências Humanas se constroem entre ‘pravda’ e ‘istina’, entre univocidade e multiplicidade. Quando conceitualiza, inscreve-se no eixo do unívoco e do…

concepção negro-africana onde se apresentam considerações a respeito de horizontes temporais: cadeia geracional e importância do passado; o clássico estudo de Mbiti sobre o tempo e algumas críticas a ele dirigidas por outros autores; noção de tempo mítico e social Horizontes temporais Por horizontes temporais entende-se uma escala temporal e, simultaneamente, a orientação de experiência temporal de um indivíduo ou grupo (Pronovost, 1989:33). Nas sociedades modernas, mais orientadas…

1) Selecione um parágrafo do texto que sintetize o argumento de que o conhecimento é uma característica essencialmente humana. O homem, portanto, distingue-se das demais espécies existentes porque grande parte de seu comportamento não se desenvolve naturalmente em sua relação com o mundo, nem se transmite à sua descendência pelos genes. Ele é um animal que necessita de aprendizado para adquirir a maior parte de suas formas de comportamento. 2) Faça um informe comparando os vários…

considera que, ao lado de um método geral que todo e qualquer conhecimento deve seguir, outros métodos particulares são necessários, pois, assim, haverá diferentes métodos conforme a especificidade do objeto a ser conhecido. Em certos períodos da história da filosofia e das ciências, chegou-se a pensar num método único para todos os campos do conhecimento. Assim, Galileu julgou que o método matemático deveria ser usado em todos os conhecimentos da natureza. Descartes julgou que um só…