O Conhecimento Lino Rampazzo

Papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999. ______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Stiliano, 1998.…

1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999. ______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Stiliano,…

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a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, sendo fruto da socialização. A cada dia mais a educação tem se tornado pauta em diversas discussões, Pensa-se educação como um processo de construção que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo construído, culturalmente, a partir do contexto familiar e social. A sociedade moderna apresenta demandas de caráter social e educacional promovidas pelos efeitos do…

justificá-los. A conclusão deve conter: A síntese do trabalho; Os resultados e resposta às questões levantadas na introdução e desenvolvimento no corpo do trabalho; Ligação dos resultados, à revisão de literatura realizada e os estudo atual dos conhecimentos sobre o assunto tratado; Uma opinião pessoal sobre o assunto, com relação ao conteúdo estudado. REFERÊNCIAS (EXEMPLO das citações) SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano…