O Conhecimento Histórico Não Se Confunde Com A Realidade

Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental, conforme instituída na LDBN/96 e nas DCNs Se quisermos considerar sua formação, podemos afirmar que ela se confunde com a história da educação. É no emaranhado das políticas públicas, com os ideais de homem exigidos pela sociedade em cada momento histórico que se forja o perfil da professora e do professor, no nosso caso, de zero a dez anos. A formação de professores é tema constante nos debates sobre a crise da…

Escolher uma resposta. | a. Foi este o artigo que vocês leram e me recomendaram? | | | b. A criancinha veio, mal se equilibrando nos pezinhos. | | | c. Ter-se-ão retirado, quando você chegar. | | | d. Passe-me o livro, por favor! | | | e. Não lhe quero falar sobre o caso. | | Question2 Notas: 1 (UNEB – BA) Assinale a alternativa em que, pluralizando-se a frase, as palavras destacadas permanecem invariáveis: Escolher uma resposta. | a. Este é o meio mais exato para você…

Fevereiro-2012 Introdução Em um dado momento histórico, os movimentos sociais e filosóficos são responsáveis pelas tendências pedagógicas. As intenções pedagógicas propiciam a união das práticas didático-pedagógicas, favorecendo o conhecimento, sem “fechar questão”, sem querer ser uma verdade única e irrestrita. Seu conhecimento se torna de especial importância para o professor que deseja construir sua prática educativa. A tendência da

da morte compensam aqui cultivar, e cultivá-los é fácil: simples questão de plantar; não se precisa de limpa, de adubar nem de regar; as estiagens e as pragas fazem-nos mais prosperar; e dão lucro imediato; nem é preciso esperar pela colheita: recebe-se na hora mesma de semear. (João Cabral de Melo Neto, Morte e vida severina) Pergunta-se: O mesmo processo de formação da palavra sublinhada em “não se precisa de limpa” ocorre em: Escolher uma resposta. a. “jamais o…

...........................4 2 DESENVOLVIMENTO/CONTEÚDO................................................................5 2.1 Aplicação financeira.....................................................................................5 2.2 Impostos não cumulativos............................................................................8 2.3 Avaliação de estoques.................................................................................9 2.4 Princípio da entidade........................

( ) Para Pitágoras o número e a matemática não possuem nenhuma importância na explicação do universo. Quanto ao ensino, Pitágoras defendia a necessidade de desenvolver a inteligência e não a grande quantidade de conhecimentos. ( ) Heráclito defendia que o ensino deveria possibilitar a capacidade de problematizar e desenvolver a inteligência criadora, pois o conhecimento é uma atividade ativa e não pode ser reduzida à memória. ( ) Heráclito não condenava a erudição, mas apenas o ensino que

ABC - MED.) A alternativa em que o acento indicativo de crase não procede é: Escolher uma resposta. | a. A construção da casa obedece às especificações da Prefeitura | | | b. Tais informações são iguais às que recebi ontem | | | c. Não assistiu a essa operação, mas à de seu irmão | | | d. O remédio devia ser ingerido gota à gota, e não de uma só vez | | | e. Perdi uma caneta semelhante à sua | | Question2 Notas: 1 (Univ. Fed. Sergipe) – “Os projetos que _________ estão em

Oficina de Língua Portuguesa ------------------------------------------------- Verificação de Aprendizagem ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question1 Notas: 1 (EFO – Alfenas – MG) “Não me deixo tapear”. Empregou-se a colocação proclítica do pronome átono, pelo mesmo motivo por que ela foi empregada na citação acima em: Escolher uma resposta. | a. Cada qual se ajeite como puder. | | | b. De modo algum me afastarei da cidade. | | | c

cessão Resposta correta: ( ) Question 3 Notas: 1 (FUVEST) Além de parecer não ter rotação, a Terra parece também estar imóvel no meio dos céus. Ptolomeu dá argumentos astronômicos para tentar mostrar isso. Para entender esses argumentos, é necessário lembrar que, na antiguidade, imaginava-se que todas as estrelas (mas não os planetas) estavam distribuídas sobre uma superfície esférica, cujo raio não parecia muito superior à distância da Terra aos planetas. Suponhamos…

televisão brasileira, só o trágico é que faz sucesso. e) O Brasil será um grande parceiro e não apenas um parceiro grande. 02. Um dos traços marcantes do atual período histórico é (...) o papel verdadeiramente despótico da informação. (...) As novas condições técnicas deveriam permitir a ampliação do conhecimento do planeta, dos objetos que o formam, das sociedades que o habitam e dos homens em sua realidade intrínseca. Todavia, nas condições atuais, as técnicas da informação são…