O Conhecimento E A Verdade Sujeito E Objeto

Cited by SciELO * Access statistics * Similars in SciELO * RESUMO Este texto busca traçar uma história da colocação da subjetividade como objeto para as várias psicologias ao longo do século XX. Este conceito nasce no campo da filosofia do conhecimento migrando no final do século XIX para a psicanálise, de onde passa para os domínios da psicologia ganhando um tratamento histórico, social e político no final do século XX, apontando, a partir de então, para uma problematização dos

Resenha sobre A Verdade e as Formas Jurídicas, de Michel Foucault Conferência I Em determinado momento, em um pequeno planeta do sistema solar, um animal inteligente criou o conhecimento. Michel Foucault, em “As Verdades e as Formas Jurídicas”, quer mostrar como as práticas sociais podem chegar a engendrar domínios de saber que não só fazem aparecer novos objetos, técnicas, mas também sujeitos de conhecimento. O sujeito de conhecimento tem uma história. O sujeito de conhecimento…

concebemos clara e distintamente são todas verdadeiras”, vai escrever na quarta parte do Discurso de Método. Verdade. Do latim "veritas, veritatis", com o mesmo sentido. Podemos distinguir duas acepções fundamentais do termo. A primeira é a acepção epistemológica, pela qual a verdade é a adequação entre a inteligência e a coisa, e se opõe ao erro. Nicolai Hartmann: Metafísica do conhecimento -> o problema que se revela central é o ontológico, ou seja, relacionado ao estudo do ser,…

de conhecimento, arcabouço condição humana Forma/tipo de conhecimento: Relação conhecimento Subjetivos (Homem) + Objetivos (Homem + coisas): A relação que se estabelece entre um sujeito e um objeto é o resultado do conhecimento. Tipos de conhecimento: 1. Ignorância (não há interação entre sujeito e objeto 2. Senso comum (há uma interação entre sujeito e objeto porém com brechas) 3. Ciência (há grande interação entre sujeito e objeto) 4. Filosofia (há grande interação entre sujeito e…

FERNANDÓPOLIS 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO3 2 O CONHECIMENTO E SUAS CONCEQUÊNCIAS OU CONCEITOS4 2.1 Confiando em nosso conhecimento4 2.2 Portanto, o que é conhecimento?5 2.3 O conhecimento e a verdade5 2.3.1 Atitude Dogmática 5 2.4 Os Paradigmas do Conhecimento 6 3 OS MODOS DE CONHECER O MUNDO7 3.1 Conhecimento Mítico7 3.2 Conhecimento Religioso7 3.3 Conhecimento Filosófico8 3.4 Conhecimento Vulgar8 3.4.1 Senso Comum e Senso Crítico9 3.5 Conhecimento Científico9 3.6…

por elaborar os conceitos mais altos e mais gerais sobre o conhecimento do mundo. Contudo, o domínio racional da natureza e da sociedade pressupunha o conhecimento da verdade, e a verdade teria de ser universal. Mas a verdade universal contraria a aparência diversificada das coisas e sua forma imediata de percepção individual. Logo, o direito que a razão tinha de dirigir a realidade dependia da capacidade do homem sustentar verdades válidas em geral. Para os idealistas a razão…

Prof. Edilene Santos O CONHECIMENTO/ TEORIA DO CONHECIMENTO ACADEMICA: Patricia matemática 01 – Quais os elementos básicos do processo do conhecer e qual a função de cada um deles? Sujeito e objeto: Os dois elementos do processo de conhecimento – Conhecer é representar cuidadosamente o que é exterior à mente. Para que exista conhecimento, sempre será necessária a relação entre dois elementos básicos: Um sujeito conhecedor (nossa consciência, nossa mente) e um objeto conhecido (a…

Pesquisa em Educação são entendidas como momento acadêmico de apresentação das possibilidades epistemológicas, metodológicas e técnico-instrumentais da pesquisa, unidades constituintes da ação investigativa que trazem a identidade do processo de conhecimento do real, contribuindo, portanto, com que esta disciplina se caracterize por ser um momento importante no processo de formação do pesquisador. Sem a intenção de responder questões que dizem respeito ao como fazer em…

Conferência - A verdade e as formas Jurídicas - Michel FOUCAULT A primeira conferência começa com FOUCAULT pedindo para que as pessoas presentes ouçam suas conferências com uma certa complacência (tolerância) e também com maldade. Onde fosse possível ao final, tanto um questionamento como críticas, que poderiam levar ao desenvolvimento de um trabalho em conjunto. Ele trabalha com hipóteses para construir um trabalho futuro. Começa com uma reflexão metodológica sob o título de A…

A VERDADE E A PROVA NO PROCESSO CIVIL Sérgio Cruz Arenhart Procurador da República. Mestre e doutor em direito processual civil pela UFPR.. Professor da UFPR e da Universidade Tuiuti do Parná 1. A verdade como o pressuposto para a prova: A todo aquele que acudir a preocupação com o tema da prova no processo, virá à mente a questão da função da prova e, intuitivamente, vem de pronto a idéia de que pela prova se busca investigar a verdade dos fatos ocorridos, sobre os quais se aporá a