O Conhecimento Como Compreensão Do Mundo Cipriano

da nossa era, devido à necessidade humana de passar informações e a mesma necessidade de interpreta-las para si. Em uma mesma linha, a leitura, no sentido de interpretação de mundo, é a capacidade humana de interpretar os fatos cotidianos, desde o momento em que começamos a traçar nossos primeiros entendimento de mundo, até o momento em que o deixamos. A necessidade de interpretar as formas, as cores, o tempo, clima, caminhos, datam dos primórdios da evolução humana, quando, enfim, o…

PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO NA ESCOLA: ARTICULAÇÃO E NECESSÁRIA DETERMINAÇÃO IDEOLÓGICA (Planning is evaluation in the school: articulation is necessary ideological determination) Cipriano Carlos Luckesi Doutor em Filosofia da educação pela PUC/SP Professor da Universidade Federal da Bahia – UFANA e da Universidade Federal de Feira de Santana Maria Alice Alves Oliveira Pedagoga pelo ISEC mariaaliceg10@hotmail.com Resumo Nesse artigo, analisamos a necessidade do…

atingido, a “felicidade”, podemos concluir que a filosofia no mundo em que estamos, que a sua missão principal é tornar viável,a busca da “felicidade”e quebrar conceitos existentes, mostrando ao homem nessa busca, que lhe é permitido a mudança de comportamento em relação ao meio em que vive. Serenando e consonado os momentos de crise, para conseguir a plenitude e o “saber”, “buscar”, “conhecer” a paz interior, para a sociedade e o mundo em que vive. Na realidade a filosofia, que…

mesmo as imagens podem ser lidas, porém, as crianças poderiam ter consolidado a prática da leitura. O momento de observação da sala nos levou a pensar em um modo de avaliar diagnosticamente, pois sabemos que algumas crianças estão em níveis de conhecimento diferentes e avaliar requer um olhar mais cuidadoso. Assim, a observação propiciou um momento de reflexão para posteriormente planejar de acordo com as peculiaridades da turma. Regência A regência iniciou no dia 13/04 com a sequência…

estar Concluído Conteúdo O Estágio Supervisionado III tem por objetivo mostrar a importância para a compreensão dos saberes que nos orientam as práticas do ensinar. É uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96), que tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Somente conhecimento teórico não basta para um professor, o estágio é um processo de grande aprendizagem,…

gregos antigos a maiêutica foi um dos principais recursos didáticos, a palavra significa parto, englobando o conceito socrático de transmissão do conhecimento que, tal como o parto, seria demorado, difícil e dolorido, carecendo da assistência externa de uma parteira, no caso o professor. Até o século XVII, a didática, como outras áreas do conhecimento, fazia parte da filosofia, somente começou a se separar dela por esta altura. O responsável foi Jan Amos Komesnský, conhecido como…

filosofia é uma ciência com a qual ou sem a qual o mundo continua tal e qual”. Ou seja, podemos passar muito bem com ou sem a filosofia. Fugindo tanto do emaranhado histórico dos conceitos elaborados quanto do descrédito que as pessoas lançam em relação à filosofia, vamos tentar conceituá-la de uma forma simples e existencial, para que possamos compreender o que ela é e verificar o seu significado para a vida humana. A Filosofia é um corpo de conhecimento, constituído a partir de um…

os primórdios da igreja, pelo Bispo e/ou por seu representante, o presbítero2, realiza-se a renovação do sacrifício pascal, que não é mais a simples memória da libertação do Egito; agora é o próprio Cristo que se imola perpetuamente nos altares do mundo inteiro. O Bispo e/ou o seu representante, o presbítero3, oferecem ao Pai o Filho em reparação de nossos pecados; e o Filho se dá a comunidade em corpo e alma na eucaristia, o pão celeste4 descido dos céus. A centralidade da eucaristia…

grupos com interesses distintos. Abrange também três grandes áreas: a estrutura física da escola, a estrutura administrativa da escola e a estrutura social da escola. Educação é um processo de desenvolvimento global, integrando os vários níveis de conhecimento e de expressão: sensorial, intuitivos, afetivo, racional e transcendental. * Os sistemas escolares são paralelamente, e talvez em decorrência das reformas de descentralização e autonomia em curso, aparece também, nessas…

José Maria APOSTILA DE LÍNGUA Cipriano Torres PORTUGUESA Língua Portuguesa Prof. José Maria Cipriano Torres Apostila de Língua Portuguesa Convenções de Escrita Ortografia A palavra Ortografia é formada por "orto", elemento de origem grega, usado como prefixo, com o significado de direito, reto, exato e "grafia", elemento de composição de origem grega com o significado de ação de escrever; ortografia, então, significa ação de escrever direito. É fácil escrever direito? Não!! É, de…