O Conhecimento Científico é Uma Conquista Relativamente R

UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE ENVELHECIMENTO A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ADULTO JOVEM Resumo: O presente estudo visa investigar as representações sociais de adultos jovens sobre o processo de envelhecimento, uma vez que a produção de conhecimento do referido tema enriquece a discussão acerca dos modos de enfrentamento das perdas decorrentes de tal processo. O estudo foi realizado na cidade de Bauru, e composto por nove participantes, todas do sexo feminino, com idades entre…

desenvolvimento individual (por exemplo, o treino para controle das funções excretoras, a aquisição da linguagem, a velhice), recebem significação e tratamento peculiar dentro de cada cultura". (Oliveira, 1997: 55). Além disso, a "imensa multiplicidade de conquistas psicológicas que ocorrem ao longo da vida de cada indivíduo gera uma complexa configuração de processos de desenvolvimento que será absolutamente singular para cada sujeito. [...] Em cada situação de interação com o…

tendo em vista um conhecimento, um conteúdo experiencial que será realizado com a seleção que fará. Textos terão características diferentes dependendo dos participantes e da finalidade a que sirvam. Há tipos de situação em que os participantes são mais ou menos previsíveis, como por exemplo, em um contexto acadêmico, escolar, na produção de narrativas, ou em qualquer contexto de situação em que a produção seja mais ou menos estruturada. Podemos falar, assim, em artigos…

dezenas dessas plantas, como banhos aromáticos, em perfumes regionais, repelentes ou até mesmo em rituais religiosos. Além disso, os processos usados para a obtenção de produtos comerciais destas matérias-primas exigem a agregação de conhecimentos técnico-científicos, pois a baixa qualidade destes produtos, usados como matériaprima, principalmente na perfumaria, aliados a fatores como suprimento inadequado, prazos irregulares e falta de controle de qualidade, prejudicam a competitividade…

DO MEIO NATURAL AO MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL (Do Livro “A Natureza do Espaço: técnica e tempo / razão e emoção”, de Milton Santos, 2ª Edição, Editora Hucitec, São Paulo, 1996, pág. 186-207) Milton Santos Introdução A história das chamadas relações entre sociedade e natureza é, em todos os lugares habitados, a da substituição de um meio natural, dado a uma determinada sociedade, por um meio cada vez mais artificializado, isto é, sucessivamente instrumentalizado por

E D TE R O C Metodologia de Pesquisa Científica na Prática AR PL EM EX A SI José Guilherme Silva Vieira Exemplar de cortesia cedido à Coordenação Fael. É vetada a distribuição, a reprodução e a comercialização. EM EX José Guilherme Silva Vieira AR PL Metodologia de Pesquisa Científica na Prática E D TE R O C A SI Curitiba 2011 Exemplar de cortesia cedido à Coordenação Fael. É vetada a distribuição, a reprodução e a comercialização. Ficha Catalográfica elaborada pela Fael.

hora de nos deitar. Para isso, contamos com a linguagem, que é um sistema de signos (sons, letras, cores, imagens, gestos) que permite construir uma interpretação da realidade. A linguagem é um instrumento indispensável, tanto para a aquisição de conhecimentos em qualquer área do saber, como para a participação dos indivíduos nas mais diversas situações sociais de interlocução. Somos 11 Leitura e Produção de Texto - Nohad Mouhanna Fernandes - UNIGRAN capazes de expressar nossos…

Trabalho em Equipe do curso de Pós Graduação em Psicologia Organizacional, turno Noturno, da Universidade Anhanguera ministrado pela professora Marina Mariko Adatti Hardt São Bernardo do Campo 2013 RESUMO A proposta deste artigo científico; responder duas questões; Avaliação de Desempenho e Trabalho em Equipe como processo de melhoria nas organizações e se poderiam andar ou não separados dentro da dinâmica organizacional? Existe uma correlação entre ambos, ou não?…

3ROtWLFDV GH 'HVHQYROYLPHQWR 7HFQROyJLFR SDUD DV (PSUHVDV HP *HUDO ± 6REUH )LQDQFLDPHQWR H )RPHQWR j ,QRYDomR  3ROtWLFDV GH 'HVHQYROYLPHQWR 7HFQROyJLFR SDUD DV (PSUHVDV HP *HUDO ± 0RELOL]DomR (PSUHVDULDO SDUD (OHYDU R *UDX GH ,QRYDomR  3ROtWLFDV GH 'HVHQYROYLPHQWR 7HFQROyJLFR SDUD DV (PSUHVDV GH FDSLWDO HVWUDQJHLUR  3ROtWLFDV GH 'HVHQYROYLPHQWR…

identificar e relacionar os saberes teóricos e experienciais mobilizados em sala de aula ao produzirem a resenha do filme. Estamos entendendo por resenha crítica acadêmica, segundo Machado (2005) e Medeiros (2009), como sendo um texto que expressa conhecimentos sobre a obra, como contextualização e objetivo, resumo do conteúdo e comentários críticos que devem estabelecer relações com outros textos. Embora essas orientações sejam dadas por esses autores para resenhas de livros, estamos…