O Conhecimento Científico é Produzido Pelo Indivíduo Dota

Agora, quando analisamos a literatura, vemos que o escritor dispensa um cuidado diferente com a linguagem escrita, e que os leitores dispensam uma atenção diferenciada ao que foi produzido. Outra diferença importante é com relação ao tratamento do conteúdo: ao passo que, nos textos não literários (jornalisticos, científicos, históricos, etc.) as palavras servem para veicular uma série de informações, o texto literário funciona de maneira a chamar a atenção para a própria língua (FARACO…

desenvolvimento de temáticas especializadas. Nosso desempenho devia restringir-se, pelo menos tematicamente, às disciplinas tradicionais: à sociologia, à psicologia e à teoria do conhecimento. Os fragmentos que aqui reunimos mostram, contudo, que tivemos de abandonar aquela confiança. Se uma parte do conhecimento consiste no cultivo e no exame atentos da tradição científica (especialmente onde ela se vê entregue ao esquecimento como um lastro inútil pelos expurgadores…

deste trabalho e pela ajuda imprescindível na conclusão do mesmo; ...aos professores que se dispuseram a participar e contribuir com nossa pesquisa; ...aos meus amigos da Universidade, Ruth, Gleiciane, Vaneisy e Edvard, pela amizade e pelo conhecimento compartilhado, sentirei saudades; ...à turma de Pedagogia 2010 e a todos os professores que por nós passaram e nos ajudaram a nos desenvolver quanto profissionais; ...À Professora Darlene Correa, à Miriam Quaresma, à Escola…

pessoal; • coordenar o planejamento orçamentário; • coordenar a gestão do conhecimento produzido por seus institutos; e • promover a cultura da inovação, empreendedorismo e criatividade. Dessa forma, infere-se que o principal macroprocesso do novo CTEx é a Coordenação da Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, o qual deverá ser convenientemente desdobrado nos seguintes principais processos: • Gestão de Projetos; • Gestão do Conhecimento; • Coordenação de PD&I; • Capacitação; • Promoção…

três fatores: conhecimento, habilidade e atitude. Disso podemos concluir que conhecimento é importante. Sem conhecimento, não há como haver competência. Por outro lado, precisamos usar nossas habilidades para colocar o conhecimento a nosso favor, produzindo competência. Mas tão importante quanto o conhecimento e a habilidade é a atitude. Ou seja, a ação de colocar em prática o conhecimento que já internalizamos. Como professor, educador, escritor, produzimos algum conhecimento.…

essa formação, na perspectiva de seis participantes do Grupo de Estudo. Para tanto, buscou-se na pesquisa qualitativa a possibilidade de conhecer o locus investigativo em uma abordagem compreensiva e explicativa dos fatos, tornando possível um conhecimento mais aprofundado da realidade. A opção por essa metodologia possibilitou a compreensão dos significados das ações e das relações humanas presentes no Grupo de Estudo. Como estratégias metodológicas foram utilizados a observação…

básica e livre de qualquer impressão de valores ou morais. O primeiro conceito achado é aquele que reconhece os Direitos Humanos como conjunto de garantias à vida, à liberdade, à igualdade, à dignidade e ao pleno desenvolvimento da personalidade do indivíduo, os direitos humanos de primeira geração. É necessário demonstrar que a atual concepção de Direitos Humanos não é neutra e não pode ser considerada universal, pois, é possível observar que de um lado estão aqueles que estabelecem os…

p. 85. O discurso dominante Pelo que se leu até aqui é possível afirmar a seguinte , idéia acerca do discurso persuasivo: ele se dota de signos marcados pela superposição. São signos que, colocados como expressões de "uma verdade", querem fazer-se passar por sinônimos de "toda a verdade". Nessa medida, não é difícil depreender que o discurso persuasivo se dota de recursos retóricos objetivando o fim último de convencer ou alterar atitudes e comportamentos já estabelecidos. Isso nos…

desenvolvimento de temáticas especializadas. Nosso desempenho devia restringir-se, pelo menos tematicamente, às disciplinas tradicionais: à sociologia, à psicologia e à teoria do conhecimento. Os fragmentos que aqui reunimos mostram, contudo, que tivemos de abandonar aquela confiança. Se uma parte do conhecimento consiste no cultivo e no exame atentos da tradição científica (especialmente onde ela se vê entregue ao esquecimento como um lastro inútil pelos expurgadores…

valores de ordem religiosa. A área da saúde, o trato com a dor, a vida e a morte foi e ainda é construída com suporte religioso. Nosso calendário, suas datas festivas e grandes eventos, tem sua origem no meio eclesiástico. As diversas áreas do conhecimento humano, também tem-se ocupado com a temática religiosa como a Filosofia, a Psicologia, a Sociologia, a Antropologia, a História, a Medicina, a Física, a Arqueologia, a Geografia e assim por diante. Apesar das diferentes atitudes de repulsa que