O Conceito De Educação Em João Amós Comenius

MÉTODOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE HISTÓRICA E EDUCACIONAL DO TRABALHO DIDÁTICO Luciana Figueiredo Lacanallo·* Sandra Salete de Camargo Silva* Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira* João Luiz Gasparin** Teresa Kazuko Teruya** A educação vem, ao longo dos tempos, sendo alvo de intensos debates e discussões. O sistema de ensino, diante dos dados revelados por pesquisas nacionais (SAEB, ENEN, INAF) e internacionais (PISA), vem sendo criticado em razão do baixo…

INTRODUÇÃO Esse trabalho abrangera alguns aspectos da Educação Infantil, sua historia, alguns dos precursores, e também o que o Parâmetro Curricular Nacional dá como base para ser utilizado nessa fase do ensino. Com respeito a Historia da Educação Infantil, é necessário conhece-lá e estuda-la, porque com esse conhecimento entendemos o que fez surgir esse tipo de ensino, as necessidades que havia na época que o ensino foi difundido, como era as primeiras intenções com respeito a…

(427-347), Aristóteles (384-322), entre outros. Seu surgimento sustenta-se a partir da definição de seu objeto de estudo: a educação. O progresso da educação não poderia se fundamentar só com experiências do dia-a-dia e conjecturas dos pensadores. Era necessário o surgimento de uma ciência que desse a esse objeto de estudo, uma sustentação científico-tecnológico. As obras de Comenius, Rousseau, Kant, Hegel, Herbart, Chernichevski, Pestalozzi, Diesterweg e Ushinski, entre outros…

INTRODUÇÃO Com o passar do tempo foram apontando vários educadores e pensadores pedagógicos. Cada qual com seu modo de fazer educação em particular, querendo com seus atos e idéias mudar o mundo em que viviam, mentes brilhantes que vieram com o intuito de deixar o seus legados. Sendo assim a maioria de suas idéias são colocadas em pratica ate os dias atuais, ajudando escolas e educadores a formar alunos.Enfim, este trabalho mostrará alguns destes pensadores e suas principais…

A Educação a Distância é uma metodologia desafiadora e necessita de muito empenho e organização por parte dos alunos, tutores e demais envolvidos neste processo. Discorra em uma lauda, quais as suas expectativas frente a este desafio, bem como, você se organizou para trabalhar esta metodologia. E como essa modalidade pode auxiliá-lo em sua carreira futura. Procurei EAD para obter uma facilidade no meu estudo e aprendizagem. Tenho uma expectativa muito grande em relação ao curso e…

DIDACTICA MAGNA - COMENIUS 1 de 294 http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/didaticamagna.html 22/09/14 18:47 DIDACTICA MAGNA - COMENIUS http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/didaticamagna.html eBookLibris DIDACTICA MAGNA Iohannis Amos Comenius www.ebooksbrasil.org 2 de 294 22/09/14 18:47 DIDACTICA MAGNA - COMENIUS http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/didaticamagna.html Didactica Magna (1621-1657) Iohannis Amos Comenius (1592-1670) Versão para eBook…

sonhos e desilusões, riquezas e contradições do Velho Mundo no terreno fecundo, virgem e desconhecido do Mundo Novo, onde irão estabelecer sua morada. A educação é reconhecida pelos religiosos - imbuídos pelo espírito da pedagogia humanista - como instrumento privilegiado para criar um homem novo e uma nova sociedade no Novo Mundo. Por isto a educação das crianças e a criação de escolas constituíram-se os objetivos prioritários do plano missionário da Companhia, no Brasil. Este…

possa alcançar um ensino de qualidade. Também procuramos trazer a importância da atualização dos profissionais da educação. As mudanças ocorridas nos modelos atuais são rápidas e os professores tem que se atualizarem na mesma proporção. E para isso há que se ter medidas e resoluções de incentivo para que as metas de uma educação de qualidade seja atingida. Passamos por alguns conceitos de reflexão da prática docente, mas deixamos claro que para que ocorra a capacitação de professores…

DIDÁTICA E METODOLOGIA NO ENSINO DA ARTE UNIDADE 1 – TÓPICO 1 CONCEITO E EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA DIDÁTICA Deriva da palavra techné didaktiké , arte ou técnica de ensinar, fazer aprender, instruir. A Didática surge no século XVII, com João Amós Comenuis, que define a Didática como arte de ensinar a tudo a todos. Sua maior obra foi, a DIDÁTICA MAGNA escreveu entre 1633 e 1638. Considerado o pai da Didática Moderna. Seu método previa: *Que tudo que se deve saber deve ser ensinado;…

indissociável do ensino conhecemos desde o século XIX, com obrigatória”(PERRENOUD, 1999) É uma invenção volta do século de massa que a escolaridade Os exames:  Universidade a partir do século XIII  Os jesuítas – ratio studiorum  João Amós Comenius – Didática Magna. Embora não se falasse em avaliação da aprendizagem são os exames orais que iniciam os processos de verificação da aprendizagem dos alunos e instituem o processo de classificação, promoção e atribuição de…