O Conceito Da Criatividade

INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de demonstrar conceitos, características e diferenças entre o empreendedor e administrador. Avaliar e pontuar o perfil do grupo e analisar, conforme as características apresentadas onde cada integrante do grupo pertence, se como administrador ou como empreendedor. Com base nas informações expostas criar uma empresa fictícia para aplicar os conceitos e desenvolver as habilidades identificadas e melhorar os pontos necessários. ETAPA 1 -…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A CRIATIVIDADE E O PAPEL DO PROFESSOR 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é de suma importância, pois, permite ampliar o conhecimento em uma temática não muito conhecida por mim, que é a criatividade e a prática do professor. A proposta de produção textual individual que apresentamos refere-se a uma competência inerente à ação docente: a criatividade. Ostrower (1977) sugere que a criatividade e o processo de criação estão interligados

inovação como cultura organizacional e parte fundamental da estratégia de empresas de médio e pequeno porte para aumentar sua competitividade no mercado. O projeto é fundamentado em um extenso levantamento bibliográfico, abordando conceitos relacionados à “criatividade”, “inovação aberta” e o crescente emprego de “técnicas de geração de insights para inovação” como forma de maximizar os recursos de acesso a informação da indústria e aumentar o potencial de sucesso de projetos de inovação…

posteriormente segue o conceito de criatividade, conforme a visão dos autores dos textos complementares analisados. Por fim, seguem considerações sobre a criatividade e a prática docente no espaço escolar. Criatividade é uma palavra amplamente utilizada e com muitos significados. Seu conceito é complexo, multifacetado e pouco explorado. Apesar disso, é inquestionável sua importância no mundo atual, sobretudo no âmbito educacional, no qual a criatividade deve ser…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Criatividade e Inovação São Paulo 2014 Introdução Criatividade é um assunto que fascina a todos, tema de muito estudo, embora no contexto empresarial seja novo. Criação ou criatividade é um processo de idéia, é usar a criatividade para criar um conjunto de soluções para o dia-a-dia e resolvê-las. É tornar o seu pensamento em algo diferente, novo, diante de milhares de idéias que se transformam

O QUE É CRIATIVIDADE? É o processo através do qual as idéias são geradas, desenvolvidas e transformadas em valor. (John Kao). Por Que Criatividade é tão importante? Será que todos nós somos criativos? É algo que vem de berço ou se aprende? Pode ser cultivada, incentivada? Dá para ser Criativo em uma Empresa não Criativa? O que é afinal Criatividade? São muitas perguntas, grande parte delas com várias respostas possíveis, e…

UMA ABORDAGEM SOBRE CRIATIVIDADE KEITH HARING SEGUNDO O MODELO COMPONENCIAL DE TERESA AMABILE IADE 2012|2013 Teoria da Criatividade INTRODUÇÃO No âmbito da disciplina de Teoria da Criatividade foi-nos proposta uma abordagem sobre Criatividade através da análise a um crítico/autor de acordo com o modelo componencial de Teresa Amabile. Um autor que considerei deveras interessante para ser analisado na elaboração deste trabalho foi o artista plástico Keith Haring. A escolha deste…

..............................1 1.CRIATIVIDADE............................................................................................................2 2.DETERMINAÇÃO........................................................................................................2 3.TRABALHO EM EQUIPE ...........................................................................................2 INTRODUÇÃO: Três conceitos para um profissional…

desenvolvimento da criatividade (Patto, 1993). Segundo nos diz Solange Wechsler (1998), a escola tem o papel de ensinar a pensar e a resolver os problemas propostos tanto pela cultura quanto pela subjetividade do aluno, tendo em vista o desenvolvimento de sua criatividade. Portanto, tendo consciência de que agir/pensar criativamente é condição fundamental para o desenvolvimento humano devemos nos perguntar: diante desta diversidade de determinações sociais é possível o desenvolvimento da…

Plano de aula dança de rua Objetivo Geral: Conhecer o corpo por meio de histórias, movimentos e entender o conceito de dança sem estereótipos. Iniciante • 1ª aula – Levar ao conhecimento do aluno, história do breaking e exercicios de alongamento preparatório que levem a serem feitos todos os dias para melhor desempenho na aula. • 2ª aula – Pedir que pesquisem movimentos de dobra, estica, encolhe, torce e os níveis: baixo, médio e alto. • 3ª aula – Continuar a pesquisa de corpo