O Conceito Da Arte Visual

O ENSINO DE ARTES VISUAIS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Tânia Maria Cardoso Ricardo RESUMO A presente pesquisa aborda o ensino de artes visuais nas escolas de educação especial e as práticas pedagógicas na educação inclusiva, ressalta a importância que a arte tem na vida destes educandos e o direito de uma educação de qualidade. A arte tem a sua importância na formação do ser humano, contribuindo para que possam conhecer a si próprios, visto que…

21 1. INTRODUÇÃO Muito se fala atualmente de “DESING”... Porém pouco se conhece verdadeiramente sobre sua essência. Muito conhecido no significado de forma, estrutura, estética ou simplesmente beleza de um objeto ou qualquer tipo de comunicação visual móvel ou imóvel. O Desing nos dias atuais – “atualmente”; é muito aplicado de forma diversificada e à praticamente tudo o que se pode criar. Desta forma quando pesquisado o seu significado, deparamo-nos com uma demasiada variedade de…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS Marcos Vinícius Brisola da Silva Roteiro básico para Plano de Aula Sorocaba 2014 Marcos Vinícius Brisola da Silva Roteiro básico para Plano de Aula Trabalho apresentado para a disciplina Atividades Virtuais: Propostas, do 5° semestre da Licenciatura em Artes Visuais, sob a orientação da Professor: Lindemberg Pereira Sorocaba 2014 I- Plano de Aula: Arte na Pré…

Capítulo 1: Arte e Ciência 1. Arte e Ciência como Conhecimento a) Faz um paralelo entre conhecimento e história da humanidade, ressaltando o caráter mutável. b) Traça um breve histórico do moderno pensamento científico. Dá destaque a Descartes citando os conceitos de seu racionalismo cartesiano. Cita também Bacon e Galileu como contribuidores para essa mudança de rumo do conhecimento ocidental. Termina afirmando que Newton foi o responsável por unir o método empírico e indutivo

Comunicação apresentada nas: IV Jornadas de Historia de La Educación Artística ( Barcelona: 24/Nov. - Girona : 25/Nov. 2000) 150 Anos de Ensino das Artes Visuais Em Portugal Por: Teresa Eça O ensino das artes visuais nas escolas básicas e secundárias portuguesas tem uma história longa influenciada por factos políticos, sociais e culturais da sociedade em que se insere, este artigo foca alguns traços essenciais dessa história. Entenda-se esta comunicação como uma visão…

| FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ | MÓDULO: ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h. TURMA: UNIDADE 1 ARTE E EDUCAÇÃO 1. Pautando-se nas discussões empreendidas no fascículo, escreva um texto argumentando sobre a importância da arte no universo escolar. Entretanto, há estudos que mostram que o ser humano compreende o mundo por meio da relação com os sons, com a escrita, com as imagens e expressões corporais, pois da mesma maneira que se aprende a ler…

INTRODUÇÃO Richard Hollis (2001) define design gráfico como a “arte de criar e selecionar elementos visuais, combinando-os para transmitir uma idéia”. De modo geral, a principal função do design gráfico é identificar, informar e promover uma idéia, marca ou produto. Atualmente, os designers gráficos atendem ao mercado publicitário, editorial e de embalagens, entre outros campos da comunicação. A mensagem transmitida por um material gráfico, na maioria das vezes, não expressa os…

sentido e história. Alberto Manguel (Lendo Imagens) RESUMO No presente trabalho, analisamos uma tela do pintor barroco Manoel da Costa Ataíde, que retratou episódios da vida de Cristo, por meio da semiótica plástica ou visual, a qual constitui um desdobramento da semiótica greimasiana (ou francesa). O principal objeto de nossa investigação é o Semi-simbolismo, definido como um tipo de relação significante que decorre da articulação entre os dois planos que…

PELOTAS CENTRO DE ARTES PÓS-GRADUAÇÃO E ARTES – ENSINO E PERCURSOS POÉTICOS O REPERTÓRIO VISUAL E O DESENHO NAS AULAS DE ARTE: A REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO CRIATIVO NA ESCOLA. Jorge Thiago Sais Eslabão ORIENTADOR (A): PROF.ª DRA. LARISSA PATRON CHAVES Pelotas, 14 de junho de 2012. JORGE THIAGO SAIS ESLABÃO O REPERTÓRIO VISUAL E O DESENHO NAS AULAS DE ARTE: A REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO CRIATIVO NA ESCOLA. Trabalho de conclusão do curso de Pós-graduação em artes/…

POLITÉCNICO DE LISBOA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE LISBOA A ARTE/EXPRESSÃO PLÁSTICA NUMA INTER-RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA/GEOMETRIA Um Projeto no Jardim de Infância Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Educação Artística, na Especialização de Artes Plásticas na Educação Cecília Maria das Neves Leal Guerra 2013 INSTITUTO POLITÉCNICO DE LISBOA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE LISBOA A ARTE/EXPRESSÃO PLÁSTICA NUMA…