Fichamento do livro pesquisa em arte capitulos 1 2 e conclusao
1. Arte e Ciência como Conhecimento
a) Faz um paralelo entre conhecimento e história da humanidade, ressaltando o caráter mutável.
b) Traça um breve histórico do moderno pensamento científico. Dá destaque a Descartes citando os conceitos
de seu racionalismo cartesiano. Cita também Bacon e Galileu como contribuidores para essa mudança de
rumo do conhecimento ocidental. Termina afirmando que Newton foi o responsável por unir o método
empírico e indutivo de Bacon ao método racional e indutivo de Descartes.
c) Explica a visão mecanicista do mundo proposta por Descartes e sustentada por Newton. Diz que ela ainda é
atual e nosso conhecimento é dividido em áreas e subáreas, que surgem sempre quando se aprofunda em
determinada área.
d) Cita o livro ‘I Ching’ como base da sabedoria oriental. E explica o conceito dos opostos: Yin e Yang, que se
comportam em um equilíbrio harmônico.
e) Explica que a forma de pensamento adotada, indutiva ou racional, depende principalmente dos paradigmas
da área de estudo. Relata sobre a quebra de paradigma na Ciência para explicação dos fenômenos
atômicos e subatômicos e sobre a ruptura do paradigma na Arte no início do século XX, com o
Modernismo. Faz um paralelo entre os dois exemplos, explicitando a mutabilidade do conhecimento.
f) Defende a arte como expressão e transmissão de conhecimento, do mesmo modo como a ciência já é
descrita. Diz que o tipo de explicação da ciência e da arte é o que diferencia uma da outra, mas que ambas
são frutos de diversas partes de um mesmo cérebro.
2. Intuição, Intelecto e Criatividade em Arte e Ciência
a) Explica que cada hemisfério do cérebro tem uma especialização e atribui ao hemisfério esquerdo a
racionalidade e, por conseguinte, toda forma de linguagem.
b) Diz que toda atividade usa ambas as metades do cérebro, mesmo que exista uma preponderância de um
dos hemisférios. Fala que para as artes é necessário o