O Conceito Da Arte Visual

na dependência de outra. Nem as formas, nem as cores, nem o brilho ou o contraste são atributos absolutos, mas relativos. Os estímulos que percebemos de uma mesma forma sofrem algumas alterações quando mudamos o seu contexto. Daí a importância do conceito de campo para a psicologia da Gestalt. Vários experimentos e testes, desenvolvidos pelos psicólogos da Gestalt para analisar como as pessoas identificam certas figuras bidimensionais, reforçam esse argumento. Eles verificaram que,…

Arte contemporânea. Arte contemporânea, reunião de uma notável diversidade de estilos, movimentos e técnicas. Arte Contemporânea é um conceito que tem duas acepções: ou se reporta à arte do período moderno, ou seja, à arte desde o século XVIII, ou como é comumente aceita, à arte do pós-guerra, também denominada como segundas vanguardas do século XX. Numa acepção mais atual, a arte do pós-guerra veio a encaminhar-se para um entendimento da prática artística que sai para lá da tradição…

Tribalismo Cosmopolita e a Quarta Dimensão Cuiabá 2009 JOANA DE RESENDE ASSUNÇÃO WAKE UP YOUR MIND TRIBALISMO COSMOPOLITA E A QUARTA DIMENSÃO Projeto apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de pós-graduação em Artes Visuais: Cultura e Criação ao Departamento de Educação à distância do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC / MS). ORIENTADORA: Profª. Msc. Aline Cerutti Pereira Cuiabá 2009 Senac – Serviço…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE BELAS ARTES PERFORMANCE EM ARTES VISUAIS Rose Mary Silva dos Santos Minha primeira experiência com performance foi no início da década de 90, época em que finalizava o curso de graduação em artes plásticas, na Universidade Federal da Bahia. Como conclusão do curso, nós formandos, fizemos uma exposição coletiva no shopping Barra e foi assim que me foi apresentada a performance da artista, Tânia Paixão. Não havia informação sobre o processo criativo

1 FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ARTES VISUAIS: A CRIANÇA, O DESENHO E A EXPRESSIVIDADE INFANTIL Esmerinda D’ Aparecida Neves APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 ESMERINDA D’ APARECIDA NEVES ARTES VISUAIS: A CRIANÇA O DESENHO A EXPRESSIVIDADE INFANTIL Artigo de Conclusão do Curso de Pedagogia, apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da prof.(a) Ms. Milna Martins Arantes,…

Orientadora: Maria Francisca L. Johnson. Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Séries Iniciais e EJA. São Jerônimo 2012. II A arte e a vida A arte baseia-se na vida, porém não como matéria mas como forma. Sendo a arte um produto direto do pensamento, é do pensamento que se serve como matéria; a forma vai buscá-la à vida. A obra de arte é um pensamento tornando vida: um desejo realizado de si mesmo. Como realizado tem que usar a forma devida, que é…

Leitura de imagens: tópicos para produção do conhecimento de arte na EJA Ensaio realizado por Lígia Bezerra Dantas e Rosane Felix Ferreira, como parte do processo de obtenção do título de Especialista em Educação, orientado pela Profª Ms. Maria Margareth de Lima. Natal 2007 “Ler é retomar a reflexão de outrem como matéria-prima para o trabalho de nossa própria reflexão”. Marilena Chauí Um dos grandes desafios a vencer como educadoras

Planejamento COMPONENTE CURRICULAR: ARTE TIPO DE ENSINO: FUNDAMENTAL (CICLO II) OBJETIVOS GERAIS Alfabetizar o educando nas linguagens próprias da arte, capacitando-o a analisar, respeitar e preservar as diversas manifestações da arte em suas múltiplas linguagens, aplicando-a em sua vida cotidiana. As manifestações artísticas são o patrimônio ético e social da humanidade dentro das 4 linguagens artísticas: artes visuais, dança, teatro e musica, possuindo um conjunto de…

LINGUAGENS ARTÍSTICAS E EDUCAÇÃO 7 3.2 CONCEITO DE ARTES VISUAIS E DE MÚSICA 8 3.2.1 ARTES VISUAIS...............................................................................................8 3.2.2 MÚSICA.............................................................................................................9 3.3 DOCUMENTOS NORTEADORES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS: ARTES VISUAIS E MÚSICA 10 3.3.1 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS- ARTE…

Bona 4 UNIASSELVI – Centro Universitário Leonardo Da Vinci Resumo Um projeto de identidade visual consiste em configurar um sistema de informações que pode envolver diferentes atividades profissionais e incluir projetos de logotipo, símbolo gráfico, aplicativos de papelaria, embalagens, sinalizações, design de produtos, web design, arquitetura, interiorismo, publicidade e todo tipo de comunicação visual que participa da constituição da identidade e da imagem pública da organização. O…