Artes visuais
FACULDADE ALFREDO NASSER
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
ARTES VISUAIS: A CRIANÇA, O DESENHO E A EXPRESSIVIDADE
INFANTIL
Esmerinda D’ Aparecida Neves
APARECIDA DE GOIÂNIA
2010
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ESMERINDA D’ APARECIDA NEVES
ARTES VISUAIS: A CRIANÇA O DESENHO A EXPRESSIVIDADE
INFANTIL
Artigo de Conclusão do Curso de Pedagogia, apresentado ao Instituto Superior de Educação da
Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da prof.(a)
Ms. Milna Martins Arantes, como parte do requisito para a conclusão do curso de Pedagogia.
APARECIDA DE GOIÂNIA
2010
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FOLHA DE AVALIAÇÃO
ARTES VISUAIS: A CRIANÇA O DESENHO A EXPRESSIVIDADE
INFANTIL
Aparecida de Goiânia, ______ de dezembro de 2010.
EXAMINADORES
Orientadora:
Profª. Ms. Milna Martins Arantes – Nota: ________ / 70
Primeiro Examinador: _________________________ – Nota: ________ / 70
Segundo Examinador: _________________________ – Nota: ________ / 70
Média Parcial – Avaliação da Produção do Trabalho: ________ / 70
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ARTES VISUAIS: A CRIANÇA O DESENHO A EXPRESSIVIDADE
INFANTIL
Esmerinda D’ Aparecida Neves ¹
Resumo: O objetivo desse artigo é fazer com que os educadores da educação infantil repensem sobre as concepções e metodologias a respeito do ensino da Arte, em especial as artes visuais, sobre sua prática e técnicas, valorizando a expressão e a criação da criança, uma vez que a maneira como a criança brinca ou desenha reflete na sua forma de pensar e sentir. Para tanto, este artigo é sistematizado a partir de um estudo de cunho bibliográfico, respaldado em autores que historicamente vem contribuindo para o ensino de arte no país. Pretende -se, portanto, reafirmar a importância da arte e das artes visuais na sala de aula como prática educativa significativa no desenvolvimento das crianças.
Palavras-chave: Arte visual. Criança. Desenho. Ensino. Aprendizagem.
INTRODUÇÃO
Este artigo tem como finalidade mostrar o quanto a Arte Visual é