O Computador Na Educação De Deficientes

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA DEFICIENTES VISUAIS 4 2.1 DIFICULDADE DE ADPTAÇÃO EM SALA DE AULA 4 2.1.1 PRECONCEITO 4 2.1.1.1 DEFICIT DE APREDIZAGEM 4 2.1.1.1.1 DIFICULDADE DE COMUNICAÇÃO E SINALIZAÇÃO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, acessível é “ o espaço, edificação, mobiliário ou elemento que possa ser alcançado, visitado e utilizado por qualquer pessoa, inclusive aquelas com

Curso: Pedagogia 1ª série Disciplina: Educação e Diversidade Professora: Karina Gardin Amaral Nome: Ana Paula Lopes RA: 6946409362 Nome: Aparecida Georggete da Costa Pitanga RA: 6532292390 Nome: Lucia Cristina Girhão RA: 6506283290

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aluna: Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Leitura e Produção de Textos,” “Tecnologias Aplicadas à Educação” e “Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz. Pólo de Apoio Presencial de

sociedade justa e igualitaria; a própria Constituição Brasileira de 1988, garante a igualdade entre todos os seres humanos, mas ainda não tem sido suficiente. Todo cidadão deve ter dignidade, deve ser respeitado por qualquer outro, ou seja, todos os deficientes têm direito a ser respeitados pois também são cidadãos. A palavra inclusão significa: fazer parte, unir-se a, introduzir. Portanto, a inclusão social das pessoas com deficiências é fazer com que as mesmas tornem participantes…

AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA. 1 – 2015-1º SEMESTRE Disciplina: Educação Especial Inclusiva Aluno: Diogo Gregorio da Silva Matr:12212080442 Polo: Belford-Roxo Prezado (a) aluno (a), neste momento do curso da Disciplina Educação Especial você está iniciando contato com a história do atendimento a pessoas com deficiências e necessidades especiais a evolução dos modelos, legislações internacionais e nacionais de garantia de direitos, bem como as modalidades de atendimento educacional atuais. A AD

Informática na Educação Desenvolvimento de Software Educacional para Crianças Portadoras de Síndrome de Down Marília A. Amaral, Grasiele Gomedi Resumo — O presente trabalho visa demonstrar a importância da informática na educação especial, englobando assim assuntos como: inclusão digital de crianças com Síndrome de Down, desenvolvimento de suas aptidões, aprendizado, coordenação motora, manuseio com o computador, raciocínio lógico e outros aspectos essenciais na sua…

Introdução O presente trabalho nasceu do desejo de tornar explícitos os momentos problemáticos e dificultosos que os cegos e deficientes visuais encontram em sua trajetória escolar. Muitos deles antigamente eram vistos como peso, improdutivos, hoje lutam por direitos e oportunidades iguais aos demais cidadãos. Pudemos observar na Antiguidade, que os deficientes eram colocados nas rodas dos enjeitados, e eram jogados pelos precipícios, afogados ou mortos, sem ao menos terem opção de…

Impacto dos TI na educação Agora, são as escolas que estão, definitivamente, sentindo que entrar em sincronia com a Era Digital tornou-se questão de sobrevivência. O modelo educacional ainda hegemônico funcionou bem para os parâmetros da Era Industrial, com suas salas de aulas padronizadas por faixa etária e nível de conhecimento; sua hierarquia rígida, sendo o professor reconhecido como o detentor da informação e responsável pela transmissão dos conteúdos. Hoje, esse modelo não tem…

Tecnologia A integração das tecnologias na educação Problema: Diversas dúvidas quanto ao uso da tecnologia na escola vêm sendo alimentado a cada ano. Qual a finalidade? Por que utilizar? Qual a efetividade? Quais resultados queremos atingir? Hipótese: E possível a integração da educação com a tecnologia na educação? Referencial teórico A tecnologia é, de forma

As tecnologias da informação e da comunicação O Ministério da Educação vem apresentando propostas para promover a inclusão digital na rede pública de ensino com alguns programas como Proinfo, ( Programa Nacional de Informática na Educação) UCA ( Um computador por Aluno) etc. As escolas públicas e particulares vem aos poucos inserindo as TICs, com o propósito de ter uma melhoria no ensino e aprendizagem dos alunos, mas infelizmente nossas escolas, principalmente as públicas na…