O Comportamento ético Do Professor

Os valores éticos Um valor é uma experiência transmitida ou vivida que elegemos para dar sentido à nossa vida cotidiana Alfeu Trancosco (*) redacao@revistaecologico.com.br Share on facebookShare on twitterShare on emailShare on printMore Sharing Services 21 font_add font_delete printer “Aja de tal forma que sua conduta seja um exemplo para todos!” - Foto: Leandro Inocêncio “Aja de tal forma que sua conduta seja um exemplo para todos!” - Foto: Leandro Inocêncio O espírito capaz de

|[pic] |Atividade de avaliação a distância (AD) | Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania Curso: Gestão de Segurança Publica Professor: José Dimas Davila Maciel Monteiro Nome do aluno: MARCELO DE LIMA PERREIRA Data: 29 Abr 13 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪…

MARCELINO MACEDO MELO - RA 425933 MARILTA DE FIGUEIREDO E SILVA - RA 425924 PATRICIA GENNINGS – RA 431547 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO – ETICA PROFISSINAL PROFESSOR-TUTOR EAD (JULIANA MARINELLI UCHIDA) PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL (JOSE CARLOS SANTOS) Manaus, 18 de Maio de 2013 1. INTRODUÇÃO Na filosofia clássica, ética era o ramo de estudos do melhor modo de se viver em uma sociedade. Alguns filósofos…

FINANCEIRA” IPEP Campinas do Curso de Pós-Graduação em Gestão em Finanças Professor José Donizete Campinas, 01º de abril de 2003. APRESENTAÇÃO Um dos assuntos que mais se tem debatido e chamada a atenção quando se fala em negócios, em política, em relacionamentos humanos, é o posicionamento ético ou moral das pessoas. Frases como: “É importante ter ética nos negócios”, “o comportamento desta ou daquela pessoa não foi nada ético”, “a ética pode ser esquecida”, são muito comuns…

consciência, ajudando e cumprindo com os valores de onde trabalha, estuda e vive. É ser uma pessoa íntegra, sem medo de assumir seus erros, estando sempre em paz consigo mesmo. Para Jordão (2010), para uma carreira longa e respeitada é imprescindível ser ético. Essa atitude em profissionais faz toda a diferença entre o sucesso e o fracasso pois para se conseguir o devido respeito e admiração do mercado é necessário muito esforço, e se há um deslize, a reputação do profissional…

deve vir sem interesses lucrativos, sem acusações injustas, sem promessas inalcançáveis, sem discriminação racial, social ou de gênero, sem mediocridade ou falsidades.Daí a importância do respeito as diferentes posturas profissionais de outros professores e a necessidade constante de busca de conhecimentos e atualizações (formação cientifica). Ele fala da esperança e do otimismo necessários para mudanças dentro deste contexto e nunca se acomodar, pois “somos seres condicionados, mas não…

Gestão de Recursos Humanos Professor: Jaime de Lima Damasceno Aluna: Vivian Louise Machado Silva Fórum Ética no RH O ser humano está em construção, buscando sempre o prazer de forma instintiva, e a medida que vai crescendo, vai adquirindo o ego e passa a pensar de forma logica, parcialmente consciente, estando sujeito as escolhas, como agir de forma ética ou não. A ética esta…

relação perante a religião, comportamento, consciência moral, liberdade, valores, bem como os dias de hoje. DADOS DO AUTOR Álvaro L. M. Valls nasceu em 1947, em Porto Alegre, onde passou a maior parte de sua vida e onde trabalha como professor na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Fez o 2º Grau no Colégio Anchieta, e sua graduação em Filosofia na Faculdade Medianeira, em São Paulo. Em 1973 entrou para o Departamento de Filosofia da UFRGS, onde é hoje, professor-adjunto. Fez a…

UNIVERISDADE JORGE AMADO CURSO: RPOCESSOS GERENCIAIS DISCIPLINA: ÉTICA CODIGO: C. H. SEMANAL: 4h C. H. TOTAL: 40 horas PROFESSOR: Débora Motta PLANO DE CURSO Ementa: Conceito de moral e ética. Conceito de cultura e clima organizacional. Conceito de ética empresarial. Diferença entre Ética e ética empresarial. Código de ética profissional. Código de ética empresarial. Objetivos: Desenvolver habilidades nos alunos de modo que possam perceber os elementos que compõe a cultura

Experimental do Comportamento I procuram proporcionar aos alunos uma formação integral permitindo o seu desenvolvimento. Os alunos entram em contato com demonstrações práticas dos conceitos de Análise Experimental do Comportamento o que permite uma melhor compreensão da teoria. Após isso o aluno parte para o método experimental e o desenvolvimento do pensamento científico, posicionando o aluno no papel de produtor de conhecimento. A terceira área diz respeito ao desenvolvimento de um…