O Comportamento ético Do Professor

Procurando focá-lo nas disciplinas de Filosofia, História, Sociologia e Matemática, o mesmo visa resgatar princípios e valores éticos, aproximando o educando de temáticas prioritárias das ações coletivas como: a ética, a democracia, os direitos humanos e a inclusão social em suas relações e interações com o outro, criando oportunidades diversas de diálogos e comportamentos que permitam uma construção da consciência ética e sua influência na cidadania e nas noções de convívio social…

ÉTICA NOS NEGÓCIOS Trabalho apresentado ao Terceiro Semestre do Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Produção Textual Interdisciplinar Para o tema: Ética nos Negócios Orientador: Equipe de Professores do 3º Semestre: Jeonice Leandro Diniz dos Santos, Elisete Alice Zanpronio de Oliveira, Regiane Alice Brignoli, Morães e Márcia Bastos de Almeida. SUMÁRIO. 1 Introdução...........................................................

estar na profissão É necessário compreender, que educação e conhecimento são essenciais, na formação de um homem critico. Ser professor significa ser responsável pelo processo de ensino. O professor precisa viver a práxis, ou seja, criar e recriar a maneira de estar no mundo. No entanto são pelas relações interativas e com as experiências vividas, que o professor desenvolve sua identidade. 2.1 Educação, humanização e conquista de identidades A educação é essencial na…

sobre seus pressupostos éticos. A finalidade da empresa, sob a ótica da teoria clássica é a maximização dos lucros. Modernamente, o escopo empresarial ancora-se, também, no conceito da exploração da atividade econômica, sob a ótica de que ela (empresa) é algo mais que um negócio. Além do interesse da empresa em si, há um interesse social a ser perseguido. A empresa que adota uma cultura ética, possivelmente, reduzirá seus custos de coordenação. Como obtempera o Professor Ercilio A.…

Centro de Educação a Distância Curso de Tecnologia em Logística ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO. Trabalho apresentado ao Componente Curricular Técnicas de Negociação Curso de Tecnologia em Logística Faculdade Anhanguera de Piracicaba/SP. Professor Tutor Presencial: Paulo Marcelo Pupin Rafael de Souza Cabral – RA 4722892330 Ana Catarina S. Foratieri – RA 4726899477 JEFFERSON DE FREITAS – RA 4315794394 André Montebello – RA 4726899957 Karina Bernardo - 4726899997 Roberta…

TRABALHO NO SÉCULO XXl 3. A abordagem da Ética Profissional A ÉTICA NA EMPRESA DO SÉCULO XXI À ética no século XXI vem englobando várias facetas de definição, depois do surgimento das redes sociais a definição de ética abriu novos rumos, como por exemplo ético na internet isso remete a respeitar as informações pessoais dos outros, as informações contidas em uma página pessoal e não tentar burlar senhas, e-mails e códigos para conseguir informações inerentes apenas ao seu dono.

pelo professor: . MANAUS-AM 30/03/2013 POSTURA NO TRABALHO PROFESSIONAL Em um mundo empresarial onde a competição é cada vez mais acirrada, termos como ética e moral são cada vez menos valorizados. Mas os bons profissionais de qualquer ramo de atividade devem manter uma postura ética para que possam ter sucesso em suas carreiras. Nos últimos anos nota-se na sociedade uma crescente preocupação com a Falta de valores…

CURSO DE DESENVOLVIMENTO GERENCIAL DISCIPLINA: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL – DIA 19/07/2012 – 21h ÀS 22h40min PROFESSOR PAULO COGO, DOUTOR. Questões de concursos sobre Comportamento Organizacional 1 • A habilidade gerencial voltada para o aprendizado da administração, a partir do estoque de conhecimentos existentes, desde a definição de objetivos e a formulação de políticas até ao conjunto de ideias sobre estruturas, processos e comportamentos organizacionais, é a habilidade …

sugestões de comportamentos a serem seguidos pelos negociadores. De uma forma ou de outra, essas sugestões podem ser traduzidas para um conjunto de habilidades essenciais, abaixo: Concentrar-se nas ideias – Discutir as proposições – Proporcionar alternativas a outra parte – Ter objetividade no equacionamento dos problemas – Apresentar propostas concretas – Saber falar e ouvir – Colocar-se no lugar da outra parte – Ter consciência de que se negocia o tempo todo – Saber interpretar o…

|1º | |Disciplina: |Técnicas de Negociação | |Professor EAD: |Renata Machado Garcia Dalpiaz | |Tema da aula: