Etica

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Tecnologia em Logística

ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO.

Rafael de Souza Cabral – RA 4722892330 Ana Catarina S. Foratieri – RA 4726899477 JEFFERSON DE FREITAS – RA 4315794394 André Montebello – RA 4726899957 Karina Bernardo - 4726899997 Roberta Proença

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Tecnologia em Logística

ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO.

Trabalho apresentado ao Componente Curricular Técnicas de Negociação Curso de Tecnologia em Logística Faculdade Anhanguera de Piracicaba/SP. Professor Tutor Presencial: Paulo Marcelo Pupin

Rafael de Souza Cabral – RA 4722892330 Ana Catarina S. Foratieri – RA 4726899477 JEFFERSON DE FREITAS – RA 4315794394 André Montebello – RA 4726899957 Karina Bernardo - 4726899997 Roberta Proença

Introdução

Nesse desafio de aprendizagem proposto iremos abordar alguns importantes temas e variáveis sobre negociação, enfoque sistêmico, habilidades dos negociadores sob diferentes visões de autores pesquisados e também de conclusões de nosso grupo. Através das pesquisas e debates realizados entre o nosso grupo tentaremos aqui da melhor maneira possível trazer os conceitos e definições que conseguimos assimilar sob os temas que foram abordados neste desafio.

Palavras chave:

Negociação, enfoque sistêmico, habilidades dos negociadores.

Sumário      1 – Definição de “Mapas Conceituais” 2 – Conceito de Ética, Moral e Lei. 3– 4 – Conclusões finais. 5 – Bibliografia.

1. Definição de “Mapas Conceituais”

Mapas conceituais, ou mapas de conceitos, são diagramas que indicam relações entre conceitos, ou entre palavras que usamos para representar conceitos. A técnica de construção e a teoria a respeito dos Mapas Conceituais como recurso didático foram desenvolvidas pelo pesquisador norte-americano Joseph Novak em 1972. Surgiu da necessidade de acompanhar o desenvolvimento cognitivo no