O Clima Social Da Classe Interfere Na Aprendizagem

da atuação estratégica da área de gestão de pessoas 9 Seção 1.2 - Mudanças e transformações na área de recursos humanos 21 Seção 1.3 - Administração de talentos e capital intelectual nas organizações 33 Seção 1.4 - Compreendendo a cultura e o clima organizacional – a valorização das diferenças 43 Palavras do autor Olá, estudante. Você já deve ter notado no dia a dia das organizações que as pessoas vêm ganhando cada vez mais importância. Isso acontece porque são elas que…

este tema, materializado numa organização em quatro momentos. No primeiro momento, ensaiamos uma definição do termo criatividade No segundo momento, destacamos a relação entre criatividade e personalidade. No terceiro, a criatividade e sua atualidade social, inclusive na escola. E, por fim, no último momento deste trabalho, a criatividade no ambiente escolar. Revista Acadêmica Eletrônica Sumaré Conceito de criatividade Definir criatividade não é tarefa tão fácil quanto parece, pois são…

“Abordagens quanto a Questão do Fracasso Escolar”, já que a reprovação de um aluno é algo muito sério que tem repercussões negativas em sua vida escolar e pessoal pois o peso do fracasso e o estigma de repetente podem tento reduzir suas chances de aprendizagem, quanto afetar sua personalidade. Em consequência da reprovação, o aluno pode desenvolver um autoconceito negativo que o leva a abandonar os estudos. Isto, em geral, o coloca em desvantagem nas lutas que enfrentará durante a vida,…

ROZILENE DA SILVA CUZZUOL AFETIVIDADE E MOTIVAÇÃO: DISPOSITIVOS PARA UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA JOÃO NEIVA 2007 ALIANDRA RODRIGUES MARIM ANA IARA MATIAS RECLA ROZILENE DA SILVA CUZZUOL AFETIVIDADE E MOTIVAÇÃO: DISPOSITIVOS PARA UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA Trabalho de…

desenvolvimento integral do ser humano. Os estímulos que uma criança recebe nos primeiros anos de vida interferem no seu sucesso escolar e seu desenvolvimento. A educação pode ser definida, em termos gerais, como algo que sistematicamente promove aprendizagem e o desenvolvimento. Desse modo, a educação é um processo que se estende pela vida toda, não começa nem termina com a vida escolar. Por essa razão, é realizada por muitas pessoas, não só por professores. A escola deve incluir a…

no processo de produção do conhecimento que tem as crianças e os jovens como protagonistas, e as tecnologias de informação e comunicação são operacionalizadas como ferramentas de aprendizagem que contribuem para a concretização dos projetos. O papel prioritário do educador é o de orientador de itinerários da aprendizagem e também de inspirador e modelo de conduta. A Escola da Ponte localizada na cidade de Vila Nova de Famalicão em Portugal diante dos problemas, resolveu ousar e, hoje,…

ensino, lúdico, jogo, dinâmico, educador, valores. A princípio, a explanação desse trabalho tem como objetivo mostrar a importância de se trabalhar o lúdico na esfera escolar para a obtenção de qualidade no processo educacional. E para que essa aprendizagem aconteça de forma significativa e dinâmica, o professor tem como apoio a técnica dos jogos.São muitos os estudiosos do assunto, e para este trabalho foram consultados autores que relatam a importância do lúdico e do uso dos jogos em…

quer por parte da comunidade educativa, em particular. Paralelamente a esta preocupação social, verificou-se um grande aumento da investigação sobre este tema, que em particular é um tipo especial de violência escolar. Portanto, é de suma importância trabalhar esse tema tão complexo com nossas crianças e jovens, pois assim, os professores poderão construir junto com seus alunos uma reflexão sobre relações sociais, podendo desta forma, juntos, compreenderem melhor a dinâmica da…

levantar questões. ¯ Atividades que levem o aluno a gerar múltiplas hipóteses. ¯ Atividades que desenvolvam no aluno a habilidade de explorar conseqüências para acontecimentos que poderão correr no futuro. Com o objetivo de avaliar a extensão em que o clima de sala de aula tem favorecido o desenvolvimento de abilidades criativas, bem como propor estratégias de intervenção baseadas nesse "diagnóstico", pesquisadores na área de criatividade t6em elaborado vários instrumentos de medida…

the Supervisor is one of the persons responsible for the planning, school pedagogical proposal organization and execution, and in this relationship he/she is placed in hierarchically superior to the teachers, the mould as these matters are led interfere in the result of the school work as a whole. The educational leadership, in this perspective, places as a challenge to the Supervisory action, that besides accounting for the bureaucratic and legal matters, needs to contribute with…