O Auto Desenvolvimento Profissional Do Pedagogo

Destacar cinco atribuições a um pedagogo não é uma tarefa fácil, afinal, são inúmeras as atividades relacionadas a este profissional. O professor tem a grande responsabilidade de auxiliar cada um de seus alunos a ter garantida a aprendizagem. É sua tarefa auxilia-los a buscar pontos de vistas diferentes para sua hipóteses, e empenhar-se na dissolução de suas dúvidas, enfim, a aprender a aprender. E para isso, foram relacionados a seguir, as cinco atribuições do pedagogo de maior…

UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia Tutor Local: Cleide Ramalho Ouro Preto Maio/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................................05 2.1 EDUCAÇÃO ESPECIAL, COMO SE VÊ E COMO SE SENTE NAS ESCOLAS DE…

Planejando o desenvolvimento de sua equipe A construção da equipe significa plantar a igualdade entre os professores, pessoas comprometidas e capazes de perseguir objetivos comuns, assumidos por todos, com a intenção de criar para aquela escola o currículo ideal e específico, que produza o ensino de qualidade para todos. O dia-a-dia no trabalho torna as relações muito profissionais, de forma que nem nos permitimos uma aproximação com as pessoas. Algumas vezes, somos acometidos por…

hospitais do Brasil procuram enfatizar na sua prática vem demonstrando que não é só o corpo que deve ser "olhado", mas o ser integral, suas necessidades físicas, psíquicas e sociais. O pedagogo ao promover experiências vivenciais dentro de um hospital - brincar, pensar, criar, trocar - estará favorecendo seu desenvolvimento, que não deve ser interrompido em função de uma hospitalização. A proposta de discutir diferentes espaços de atuação do licenciado de pedagogia, concomitantemente, a…

------------------------------------------------------------------------------------- 48 1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado faz parte das atividades do Curso de Pedagogia e compreende atividades acadêmicas de aprendizagem profissional, cultural e social, assegurando a formação de profissionais na área da educação, para que possam exercer suas funções dentro de ambiente escolares e não-escolares. O Módulo de Estágio Supervisionado II é uma exigência do…

problema pedagógico, por exigir uma. Definição de objetivos educativos e de estratégias de avaliação. Numa palavra, a formação de professores mobiliza dados provenientes. Diferentes ciências da educação e refletia desse modo, o seu estado . Desenvolvimento, conduzindo à adição de novos conceitos e de novas formas de encarar o acato educativo. . Surge como uma tarefa de indiscutível relevância, numa. Altura em que nos abeiramos do início dum novo século, numa época. Em que a…

Umuarama 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo...............

------------------------------------------------------------------------------------- 48 1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado faz parte das atividades do Curso de Pedagogia e compreende atividades acadêmicas de aprendizagem profissional, cultural e social, assegurando a formação de profissionais na área da educação, para que possam exercer suas funções dentro de ambiente escolares e não-escolares. O Módulo de Estágio Supervisionado II é uma exigência do…

Projeto Diversificação e Aprofundamento de Estudos. Sumário Introdução 04 Desenvolvimento 05 Considerações Finais 09 Bibliografia 10 04 INTRODUÇÃO O projeto de Diversificação e Aprofundamento de Estudo proporciona aos alunos ampliarem o seu “leque” de conhecimento,

Formação de Condutores ESTRELA GUIA é uma organização administrativa, didática, funcional e disciplinar que rege-se por resoluções legais. Seu objetivo é a formação do condutor de veículo automotor, visando ao desenvolvimento técnico, teórico e pratico qualificando-o para o uso pessoal e profissional de veículos. Respeitando os limites estabelecidos e transmitindo os conhecimentos necessários para que esta qualificação se reflita na atuação de cidadãos no trânsito colaborando…