O Ato Pedagógico De Ensinar E A Produção Do Conhecimento

informações sobre as questões referentes à elaboração do projeto político-pedagógico para buscar compreender o seu significado, sua importância para a escola e, ao mesmo tempo, refletir sobre pressupostos que devem orientar uma proposta pedagógica; são eles: os princípios filosóficos que contém no Projeto Político Pedagógico; concepção de aluno e de professor; concepção de ensinar e aprender presentes no Projeto Político Pedagógico; organização do Planejamento Docente; tipos de avaliação…

diversos temas relacionados à educação, sendo no aspecto teórico e prático. Tendo como objetivo a melhoria no processo de aprendizagem, sistema de produção de conhecimentos. O estudo contribui para a compreensão da pedagogia, e tem sua importância na orientação da prática educativa, identificamos a pedagogia como campo de conhecimentos sobre a educação, do ato educativo concreto que se realiza na sociedade, a pedagogia trata dos princípios e métodos de ensino na administração de escolas…

XIX com mais intensidades nos Estados Unidos(EUA), e seu conhecimento corporificado como currículo educa­cional não pode ser mais analisado fora de sua constituição social e histórica. Desde o início a teoria crítica em educação teve sido um dos conceitos centrais a orientar a análise da escolarização mas no geral o do currículo, em particular. Decisões básicas do currículo abrangem questões referentes ao "que", "para que", e o "como" ensinar articuladas ao "para quem". Uma outra…

habilidades necessárias para investigação na área educacional permitindo, dessa forma,compreensão da sua prática por meio do conhecimento teórico. Para Paulo Freire a reflexão crítica sobre a pratica se torna uma exigência da relação Teoria/Pratica sem a qual a teoria pode ir virando a prática, ativismo. Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua produção. Não a ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Enquanto ensino continua buscando, reprocurando…

LIBÂNEO, J.C. O Campo do Conhecimento pedagógico e a identidade profissional do pedagogo. In: Pedagogia e Pedagogos, para quê? 9. ed. São Paulo: Cortez, 2007.p. 25 – 41. Transcrição: “ [...] formação de pedagogos e professores, frequentam o debate em todo o país há quase vinte anos nas várias organizações científicas e profissionais de educadores [...]. [...] é visível que a profissão de pedagogo com a de professor, tem sido abalada por todos os lados: baixos salários, deficiência de formação

passar dos anos, e no contexto que influência a prática pedagógica no âmbito da educação, entre elas o desenvolvimento tecnológico que vem de forma assustadora e inovadora, influenciando nas novas formas de pensar sobre o saber e sobre o processo pedagógico. Têm refletido nas ações dos alunos no contexto escolar, o que tem trago grandes dificuldades e inseguranças entre os professores responsáveis que precisam desempenhar seu papel dentro da prática pedagógica e dos alunos que estão…

Muitos pedagogos gostam de ensinar as crianças. Com o pedagogo seria o metodológico e o modo de fazer e ensinar, estaria associado ao ensino. Com a formação dos professores do Brasil, vem com a tradição e a influencia e a tácita dos “pioneiros da educação”. Para o entendimento da pedagogia e um curso para a formação de

competências para desempenhar as questões pedagógicas e de determinada área de conhecimento, e, da mesma maneira, busquem o exercício e a participação política. (FARIA & CASAGRANDE, 2004) Recentemente, os programas de avaliação implementados pelo governo brasileiro buscam avaliar a aprendizagem, o ensino, os recursos, as condições, a titulação, a experiência profissional, a produção científica e o desempenho didático-pedagógico dos docentes. (...........) O docente é desafiado a agir…

da educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por consequência na sociedade. Em várias esferas da prática social; mediante as modalidades de educação informais, não formais e formais, é ampliada a produção e disseminação de saberes e modos de ação (conhecimentos, conceitos, habilidades, hábitos, procedimentos, crenças, atitudes), levando a práticas pedagógicas. (Fonte: Revista Educar, Curitiba, nº 17, pg. 153, 176, Ed. da UFPR) O professor…

atualizando nossos conhecimentos e aprendendo a cada dia um novo jeito de compreender a vida. Neste texto não será diferente veremos também de que se ocupa a pedagogia e o que quer dizer pedagogia, ou seja, aprofundaremos um pouco mais neste assunto. 2 DESENVOLVIMENTO A pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. Pedagogia é o ato de…