O Ato Pedagógico De Ensinar E A Produção Do Conhecimento

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho traz informações sobre o que é a pedagogia, do que ela se ocupa e o que são trabalhos pedagógicos. Tendo com objetivo compreender melhor as metodologias pedagógicas e como o pedagogo poderá utilizar os vários métodos aprendidos para serem desenvolvidos em sala de aula e em toda a gestão escolar. 2 DESENVOLVIMENTO O que é a Pedagogia

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ELEVAÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO Karen Garanhani Salcedo R.A 911125689 Resumo: ressalta-se neste estudo da gestão educacional o papel primordial do pedagogo ao harmonizar e direcionar o processo pedagógico, viabilizando uma prática significativa ao disponibilizar os meios pelos quais os docentes consigam pesquisar, refletir e reinventar sua práxis constantemente, tendo na formação continuada uma ferramenta de emancipação humana e profissional,

crie condições para que os profissionais, em exercício nas escolas ou nos sistemas, possam colaborar para o alcance dos objetivos pedagógicos com as quais estão comprometidos. Diante deste significado, pode-se começar a desvendar a que se destina o trabalho do Supervisor dentro do contexto escolar. Toda e qualquer prática educativa se volta para a mesma intenção, ensinar e aprender, mas para que isto aconteça é necessário o envolvimento consciente de toda comunidade escolar, que…

pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através de reflexão, sistematização e produção de conhecimentos, esta interligada ao aspecto da sociedade e também com as normas educativas de todo o pais. 2 DESENVOLVIMENTO A pedagogia e o estudo e modo metodológico do fazer e ensinar, estaria associada em atuar em espaços escolares fazendo o aprendizado de pessoas em diferentes fases do…

Os princípios que devem orientar a organização de uma aula A aula é a atividade onde se concretiza o processo didático. Ensinar, aprender, pesquisar e avaliar são as dimensões do processo didático, organizado e preparado pelo professor e seus alunos. Ao organizar uma aula, evita-se o improviso das tarefas docentes articuladas com o projeto pedagógico do curso. A aula é a situação que propicia um conjunto de experiências e estímulos que interagem com professor e alunos. Ela é constituída de

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? 5 4 O que quer dizer “trabalho pedagogico”? 7 5 CONCLUSÃO 8 6 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Falar em pedagogia automaticamente já vem em mente à idéia de professor-aluno, transmissão e assimilação de conhecimento em um ambiente escolar, envolvendo os pais e toda sociedade, com isso ignoramos todo o contexto oculto relacionado ao trabalho amplo e minucioso de um Pedagogo

Matemática, Português e Artes. Período: Novembro/2012. Duração: 15 Dias Público Alvo: 5º Ano. Justificativa: Considerando o interesse dos alunos do Centro Educacional Viagem ao Conhecimento pela história de sua cidade, o presente plano vem como suporte para auxiliá-los em busca de conhecimento sobre seus antepassados que aqui chegaram e se instalaram há tempos atrás. Introdução: A pesquisa sobre a história de Camapuã vem para aproximar as pessoas do agente…

leomar machado dewes projeto Político Pedagógico: O Orientador da Escola São Luiz Gonzaga 2014 alex sandro bicca brites leomar machado dewes projeto Político Pedagógico: O Orientador da Escola Trabalho apresentado ao Curso História – Licenciatura, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Organização do Trabalho Pedagógigico; Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem;…

CRISTINA DE OLIVEIRA REZENDE O plágio no ensino superior: um problema ético-pedagógico. . UBERLÂNDIA-MG OUTUBRO DE 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO X CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR JÚLIA CRISTINA DE OLIVEIRA REZENDE O plágio no ensino superior: um problema ético-pedagógico. Trabalho apresentado como requisito final do X curso de Pós Graduação…

concepções de educação que fundamentam o ato de ensinar: expressão da ação politica do homem, para educar o homem, que, por meio de suas ações, produz e reproduz a historia do universo onde habita” e responda as questões propostas, em um paragrafo, com no máximo 10 linhas. A respeito das concepções de educação escolar do mundo ocidental e, por sua vez, definem a didática adotada pelos professores para ensinar nas escolas. A Didática implica pensar no ato de ensinar, o qual, por sua vez,…