O Ato De Brincar é Um Importante Processo Psicologico E F

Cuidar, Educar ou Brincar? Uma relação indispensável à criança da Educação Infantil Vanessa Beatriz Minzon vanessabeatriz19@yahoo.com.br Resumo: O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de verificar e compreender a importância da relação cuidar, educar e brincar, refletindo sobre sua integração no processo histórico da educação infantil. Desta forma, as reflexões dar-se-ão através de reflexões a fim de compreender a infância hoje, assim, como o processo histórico…

A Ludicidade na Educação O brincar é o principal modo de expressão da infância e uma das atividades mais importantes para que a criança se constitua como sujeito da cultura. Segundo PIAGET (1971), o desenvolvimento da criança acontece através do lúdico, ela precisa brincar para crescer. É, pois, por meio do universo lúdico que a criança se satisfaz, realiza seus desejos e explora o mundo ao seu redor, tornando importante proporcionar às crianças atividades que promovam e estimulem

desenvolvido a partir da entrevista realizada com a criança e seus pais e seu consentimento com a família. Baseando-se nos teóricos estudados até esta data, investigam-se situações indicadoras da integridade desde processo evolutivo da vida da criança. Apresenta-se ainda, análise e verificações dos processos familiares destes com a criança e vice-versa, assim como a contribuição da Psicologia Infantil e teórica neste sentido. Palavras-chave: Psicologia. Crianças. Desenvolvimento.…

comentados alguns aspectos que foram fundamentais para a formação do vínculo, a saber: a configuração do setting terapêutico, o processo de discriminação eu/não-eu, o processo de construção da identidade da criança, a função de holding materno assumida pela psicóloga. O acolhimento da terapeuta foi fundamental para a psicoterapia e para o desenvolvimento psicológico do paciente, permitindo que a criança estabelecesse e desenvolvesse algum tipo de vínculo afetivo. Unitermos: crianças…

GRADUAÇÃO Coordenação do Curso de Licenciatura em Língua Portuguesa CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM LÍNGUA PORTUGUESA O PROCESSO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANTONIA ELIOENAI GONÇALVES LIMA TAUÁ – CE 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA LICENCIATURA ESPECÍFICA EM LÍNGUA PORTUGUESA O PROCESSO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo submetido à Coordenação do Curso de Licenciatura Específica em Língua…

Atualmente, existe a preocupação entre vários pesquisadores em compreender este fenômeno buscando, principalmente, responder questões como: a função que estas atividades exercem sobre o desenvolvimento infantil; motivos pelos quais a criança deve brincar; o que a brincadeira proporciona à criança no que diz respeito à aprendizagem etc. Este artigo pretende apresentar uma definição de brincadeira, relatar um breve histórico da brincadeira e sua relevância na educação e, por fim, analisar…

......... 30 T estes....................................................................................... 33 Entrevista: crescer através do brincar.................................35 É brincando que se aprende.................................................... 37 Brincar evita comportamentos agressivos na adolescência 39 Tarefas mais importantes; como os pais podem ajudar? ... 41 Pais tempo para os filhos é necessário................................. 46 Por que as crianças…

global da criança são antigas. A importância do brincar como instrumento para educar já era citado pelos gregos e romanos. Embora reconhecido por pesquisadores e educadores seja muitas vezes, negligenciado no universo escolar, sendo substituído por tarefas “mais sérias”, enfatizando-se, excessivamente, a aquisição do saber sistematizado como única finalidade da educação. Este é um pensamento equivocado, afinal a atividade lúdica é importante aliada no processo de aprendizagem,…

DEDICATÓRIA A todas as crianças que dão a esse mundo um tom colorido através de seu sorriso, sua alegria e sua luz e em especial ao meu netinho Daniel, minha fonte de inspiração e minha esperança. IV BRINCANDO EU APRENDO... O Direito de brincar Brincar é trabalho da criança... É uma forma de expressão, de criação... Se pega papel, retalho ou jornal: Recorta, cola, enrola, monta bonecos e contando suas estórias, brinca sério, faz teatro... E com música e poesia, através da fantasia,…

BRINCAR NO H O S P I T A L : SUBSÍDIOS PARA O CUIDADO DE ENFERMAGEM PLAYING IN HOSPITAL: SUBSIDY TO THE NURSING CARE Maria Cândida de Carvalho, Furtado* Regina Aparecida Garcia, Lima* * FURTADO, M.C. de C. Brincar no hospital: subsídios para o cuidado de enfermagem. R e v . E s c . Enf. U S P , v. 3 3 , n. 4, p. 364-9, dez. 1 9 9 9 . WÊÊ^^SSÊKSMfT,, - '-r/*ri&Él*i' J\. - .'. „ J^Êm£,J^étàt.M-x.,.. : ''wffiSà tfâínijrJÊ Brincar é uma das atividades essenciais