O Analfabetismo Na Educação Brasileira

importância da educação na transformação social é algo inegável, está é sem duvidas um dos poucos instrumentos verdadeiros para a inclusão social, essa não pode ser medida apenas pelas possibilidades financeiras que abre, mas como meios de interagir com o mundo e com toda a sociedade. Infelizmente o Brasil como um todo possui uma considerável divida educacional para com sua população como nos lembra Santos (2009, p.75) a despeito dos significativos avanços alcançados nos anos recentes…

Verinotio revista on-line de educação e ciências humanas Espaço de interlocução em ciências humanas n.10, Ano V, out./2009 – Publicação semestral – ISSN 1981-061X A educação de jovens e adultos e o analfabetismo entre idosos no semiárido nordestino: velhice e exclusão educacional no campo Marcos Augusto de Castro Peres*1 Resumo: Este artigo trata da exclusão educacional vivida por idosos na região do semiárido nordestino, particularmente no interior do estado do Rio…

A EJA é uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, com uma especificidade singular, destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. Consequentemente, a EJA necessita ser pensada como um modelo pedagógico próprio com a finalidade de possibilitar ao indivíduo, jovem ou adulto, retomar seu potencial, desenvolver suas habilidades, confirmar competências adquiridas na educação extra-escolar,…

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS EAD CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. FRANQUIMAR FERREIRA DE SOUZA ATIVIDADE 2 - INTRODUÇÃO AO TRABALHO CIENTÍFICO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - (EJA): AÇÃO PARA MUDAR A REALIDADE DO ANALFABETISMO NA CIDADE DO SALVADOR. (PROJETO DE PESQUISA) Atividade 2 apresentada ao Curso de Licenciatura requisito disciplina em parcial Pedagogia para Introdução como aprovação ao na Trabalho Científico, da Universidade…

abordaremos a educação de jovens e adultos no Brasil, traçando um paralelo entre a alfabetização de adultos e o analfabetismo no País. Apontaremos ainda reflexões necessárias ao professor que pretende alfabetizar jovens e adultos, bem como atividades que podem ser utilizadas nessa tarefa. 4.1 A QUESTÃO DO ANALFABETISMO E AS REFLEXÕES NECESSÁRIAS À ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A organização da educação no Brasil contempla dois grandes níveis: a educação básica e o ensino superior. A…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER LUANA FÁTIMA DO NASCIMENTO FELTES – 771862 – 2012/05 PORTFÓLIO– EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VACARIA – RS 2015 LUANA FÁTIMA DO NASCIMENTO FELTES – 771862 – 2012/05 PORTFÓLIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Portfólio Educação de Jovens e Adultos apresentado à UTA – DIVERSIDADE CULTURAL Fase I no curso de Pedagogia na Uninter. Tutor Local: Olivia Maciel Carraro Polo de Apoio

BREVE HISTÓRIA SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Thyeles Borcarte Strelhow* Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) thyeles.strelhow@acad.pucrs.br RESUMO: Este artigo rebusca elementos históricos essenciais da educação brasileira de jovens e adultos para entendermos a sua situação atual. Assim, analisamos ações políticas que, no decorrer da historia, tentaram desenvolver o que hoje chamamos de EJA. Também procuramos explicitar…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURITIBA 2015 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 OBJETIVOS 5 3 JUSTIFICATIVA 6 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 4.1HISTÓRIA DA EJA NO BRASIL 7 4.2 INICIATIVAS GOVERNAMENTAIS 9 4.3 EDUCAÇÃO DE ADULTOS E CONCIENTIZAÇÃO 10 4.4 A RETOMADA DA INICIATIVA 11 4.5 PROGRAMASE PROJETOS DA EJA 12 4.6 DESILGUALDADE E…

renda tem sido também um tema básico das ciências sociais, inclusive da economia. O Brasil tem sofrido com a má distribuição de renda, por ter um grande número de pessoas vivendo abaixo da linha de pobreza, apresentando alto índice de desemprego e analfabetismo. O crescimento da pobreza, da fome e da desigualdade continua em ritmo alarmante. A relação entre distribuição de renda e crescimento econômico foi abordado e documentado pelo autor Kuznets, em 1955. Segundo o autor, o processo…

a história da educação no Brasil, no período de 1945 à 1963, denominado Nova República, usaremos a revisão bibliográfica que nos ajudará acompreender as mudanças de governo, a política e as consequências na vida da população brasileira na época. Nesse período, o poder variava entre conservadores e liberais, e a política era voltada aosinteresses pessoais. A luta por uma escola pública de qualidade não alcançava resultados satisfatórios à população. Era preocupante o analfabetismo por…