analfabetismo funcional

visando assim uma alfabetização significativa. * JUSTIFICATIVAS E OBJETIVOS Observa-se a associação do analfabetismo funcional com o mercado de trabalho, pois a revolução industrial fez do urbano o modo de vida dominante, a taxa de analfabetismo é tomada como indicadores importantes da condição de desenvolvimento socioeconômico das nações. Segundo Ferraro as taxas de analfabetismo vieram decrescendo ao longo do século XX, a definição entre o que é analfabetismo vem sendo olhada com outros olhos ao longo das ultimas décadas com o reflexo de avanços no atendimento escolar de massas e de transformações socioeconômicas mais amplas. Ao longo do sec. XX, as taxas de alfabetismo funcional entre brasileiros de 15 anos ou mais vieram crescendo paulatinamente. O objetivo desse levantamento foi criar um indicador nacional de alfabetismo funcional, cujos resultados pudessem ser periodicamente divulgados à população em geral. Nos países desenvolvidos esse problema é inexistente. Em 1958, a UNESCO definia como alfabetizada uma pessoa capaz de ler ou escrever um enunciado simples, relacionado a sua vida diária. Vinte anos depois, a mesma UNESCO sugeriu a adoção do conceito de alfabetismo funcional. É considerada alfabetizada funcional a pessoa capaz de utilizar a leitura e a escrita no cotidiano, com comandos simples como pegar ônibus e fazer compras. Nos países desenvolvidos há a preocupação com a capacidade da escola de responder as demandas das modernizações das…

Analfabetismo e alfabetismo funcional no Brasil Vera Masagão Ribeiro1 A definição sobre o que é analfabetismo vem sofrendo revisões nas últimas décadas. Em 1958, a Unesco definia como alfabetizada uma pessoa capaz de ler ou escrever um enunciado simples, relacionado a sua vida diária. Vinte anos depois, a Unesco sugeriu a adoção do conceito de alfabetismo funcional. É considerada alfabetizada funcional a pessoa capaz de utilizar a leitura e escrita para fazer frente às demandas de…

Analfabetismo e alfabetismo funcional no Brasil por Vera Masagão Ribeiro href="http://www.reescrevendoaeducacao.com.br/pages.php?recid=11" target="">Acesse aqui o perfil do articulista em nosso site A definição sobre o que é analfabetismo vem sofrendo revisões nas últimas décadas. Em 1958, a Unesco definia como alfabetizada uma pessoa capaz de ler ou escrever um enunciado simples, relacionado a sua vida diária. Vinte anos depois, a Unesco sugeriu a adoção do conceito de alfabetismo…

lançado em 18 de novembro de 2010, no qual consta que “apesar de avanços ainda há muita desigualdade no cenário educacional brasileiro” e enfatiza que os notáveis índices de analfabetismo e de precariedade escolar abrangem a maior parte, porém, não unívoca, as regiões norte e nordeste do país. Por exemplo, geograficamente, a maior taxa de redução de analfabetismo coube a região Nordeste, de 32,7% em 1992, para 18,7%, em 2009. Porém, embora este resultado seja entusiasmante, na verdade, é…

Trabalho 4 Anexos 4 Freqüência de Jovens de 7 a 14 Anos no Ensino Fundamental 5 Freqüência de Jovens no Ensino Médio 5 Freqüência Racial nas Universidades Quanto ao Número Total de Jovens 6 Taxa de Analfabetismo no Brasil 6 Taxa de Pobreza no Brasil 7 Conclusão 7 Bibliografia 7 Introdução A desigualdade racial é uma grande pedra no sapato da sociedade moderna, apesar de não estar tão presente nos países desenvolvidos, ela ainda é muito presente no Brasil, mesmo ele…

O ANALFABETISMO FUNCIONAL: RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL Cristiane Pereira Magalhães 1 David Arenas Carmona2 Josiele Pirez dos Santos Duarte3 EIXO TEMÁTICO: 7 - Práticas Pedagógicas: Propostas de Melhoria da Qualidade do Ensino e da Aprendizagem RESUMO O Analfabetismo Funcional verificado nas pessoas entre 15 e 64 anos foi registrado em 28% em 2009 (IBOPE) 34% dos alunos que chegam ao 5º ano de escolarização ainda não conseguem ler e 20% dos jovens que…

Compreendemos por desigualdade social que é uma má distribuição de renda, que afeta os países não desenvolvidos, o Brasil segundo pesquisa da ONU esta em 8º como a nação mais desigual do mundo. Pesquisadores afirmam que fatores que levaram para o Brasil manter essa desigualdade foram à influência ibérica, os padrões de títulos posse dos latifúndios e a escravidão lembrando que fomos o último país a abolir a escravidão os ex-escravos não tiveram nenhuma compensação financeiras e nem uma…

pela educação elementar, daí a grande massa de iletrados. Século das Luzes: o ideal liberal de educação. O iluminismo é um período muito rico em reflexões pedagógicas. Um de seus aspectos marcantes está na pedagogia política, centrada no esforço para tornar a escola leiga e função do Estado. Apesar dos projetos de estender a educação a todos os cidadãos, prevalece a diferença de ensino, ou seja, uma escola para o povo e outra para a burguesia. Essa dualidade era aceita com grande…

atraso do país, o analfabetismo atingiu em 1999 um total de 22,8 milhões de brasileiros, o que corresponde a 13,8% da população com mais de 15 anos de idade, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) feita em 1999 pelo IBGE. Com essa taxa, o Brasil se inclui entre os sete países latino-americanos com taxa de analfabetismo superior a 10%. Dessa lista também fazem parte a República Dominicana, El Salvador, Guatemala e Haiti. A maior parte dos analfabetos do país - 27,5%…

emocional nos leva a interpretação subjetiva que o nível sensorial nos trouxe, enquanto que o nível racional (presente em textos narrativos) busca a interpretação correta, a objetividade dentro da situação ou texto em leitura. Pensando bem caso venhamos a ler um livro, assistirmos a um filme ou ouvirmos uma canção mais de uma vez poderemos ter várias interpretações, porque na combinação desses níveis apresentados serão em doses diferentes, abrindo espaço para um nível predominante. …