O Analfabetismo Na Ditadura Militar

SUMARIO 1. Apresentação............................................................................................................. 1 2. A Ditadura e o Serviço Social .................................................................................. 1 3. O Papel da Educação ........................................................................................... 2 4. O projeto modernizador......

379, de 15 de dezembro de 1967, o Movimento Brasileiro de Alfabetização, conhecido como Fundação MOBRAL. Em 1969, o Mobral começa a se distanciar da proposta inicial, mais voltada aos aspectos pedagógicos, pressionado pelo endurecimento do regime militar. O MOBRAL foi implantado com características que convergiam para a criação de uma estrutura adequada ao objetivo político de implantação de uma campanha de massa com controle doutrinário: descentralização com uma base conservadora para…

revolução de 1926 Introdução: A Revolução de 28 de Maio de 1926, foi um pronunciamento militar de cariz nacionalista e antiparlamentar que pôs termo à Primeira República Portuguesa, levando à implantação da Ditadura Militar. Apesar das dificuldades políticas, económicas e sociais que caracterizaram o regime da 1ª República, havia algumas melhorias em certos aspetos tais como: -redução do analfabetismo, reformas na segurança social e diminuição da dívida do Estado. Contudo,…

1. INTRODUÇÃO A Ditadura Militar foi um período da história política do Brasil onde somente militares estiveram à frente do governo do país. Esse período teve início em 1964 e perduraram 21 anos, tendo seu fim em 1985. Foi uma época conturbada, com avanços e retrocessos, com a prática de Atos Institucionais que oprimiam e puniam quem era suspeito ou declaradamente contra o Regime Militar. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A Ditadura Militar foi instaurada no dia 01 de abril de 1964, após

PEDAGOGIA REGIME MILITAR (1964-1985) Educação no Regime Militar Alguma coisa acontecia na educação brasileira. Pensava-se em erradicar definitivamente o analfabetismo através de um programa nacional, levando-se em conta as diferenças sociais, econômicas e culturais de cada região. A criação da Universidade de Brasília, em 1961, permitiu vislumbrar uma nova proposta universitária, com o planejamento, inclusive, do fim do exame vestibular, valendo, para o ingresso na…

RESUMO Após 1985, com o término do período de Ditadura Militar Brasileira, ocorreram mudanças que atingiram todos os meios sociais do pais. A transformação da economia, da cultura produzida e da educação transformou a realidade de todos. O Brasil necessitava de avanços em todos os aspectos, mas para que ocorram avanços em uma sociedade é necessária uma mudança massiva em um dos pilares sociais: a educação. O período de transição da ditadura para democracia trouxe de fato muitas…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como fundamento apresentar os principais acontecimentos da educação no período militar. Aborda também como cada período histórico do nosso país contribuiu para essas mudanças. 1. DESENVOLVIMENTO Aconteceram algumas mudanças na educação brasileira e durante o Regime Militar foi criado um programa nacional onde se focava no analfabetismo de uma forma radical, baseando-se nas diferenças sociais, econômicas e culturais das regiões. Após treze anos de…

Redemocratização do Brasil foram dois processos de transição política que acabaram com regimes ditatoriais. A primeira redemocratização ocorreu em 1945, com o fim do Estado Novo (1937-45), golpe militar implementado pelo governo de Getúlio Vargas. A segunda transição aconteceu em 1985, com o fim do Regime Militar (1964-85). O Movimento pelas Diretas-Já constituiu-se num marco da História do Brasil, pois foi um dos pilares de sustentação da redemocratização, na primeira metade da década…

apresentamos a análise realizada das Cartilhas do Mobral utilizadas no cotidiano da prática das professoras do campo. Além disso, identificamos a ideia antagônica entre campo e cidade no material didático. Palavras-chave: Educação no campo; Mobral; analfabetismo; Educação de Jovens e Adultos. ABSTRACT This paper presents part of the analysis of a master's thesis completed in 2009 and 2010, which investigated the process of implementation and development of the Brazilian Literacy…

elites latino-americanas estavam insatisfeitos com a dependência de seus países em relação aos Estados Unidos e a Europa Ocidental. • A desigualdade social, a condição miserável de grande parte da população, a fome, doenças e o alto índice de analfabetismo, preocupavam as elites modernizadoras. • O modelo agroexportador começou a perder cada vez mais espaço. • A criação de empresas estatais, o uso do capital privado nacional ou mesmo estrangeiro, foi um passo para alcançar a…